小学体育学科专业知识(2015最新版教师招聘考试专用教材)

孙梅主编的《小学体育学科专业知识(2015最新 版教师招聘考试专用教材)》由三部分组成。第一部 分是教材教法，主要讲解了体育课程改革的基本理念 、体育教学知识、教学设计及实施等。第二部分为体 育理论基础，依据考试说明分章节编排，对常考知识 点进行系统的梳理与归类，使考生能真正把握教师招 聘的内容，做到成竹在胸。第三部分为体育专业技能 ，主要讲解了田径类、球类、体操类等体育基础知识 和基本技能。

常考题型解读 第一部分 教材教法 第一章 体育课程知识 思维导图 考情分析 第一节 义务教育阶段体育课程的性质与基本理念 第二节 义务教育阶段体育课程的设计思路 第三节 义务教育阶段体育课程目标 第四节 义务教育阶段(1～6年级)体育课程内容标准 第五节 实施建议 试水招教 第二章 体育教学知识 思维导图 考情分析 第一节 体育教学的特点与原则 第二节 体育教学方法 第三节 体育教学的基本过程 第四节 体育课教学的评价 试水招教 第三章 体育教学设计 思维导图 考情分析 第一节 体育教学设计概述 第二节 体育教学设计的关键环节 第三节 教案的编写 试水招教 第四章 体育课的组织与实施 思维导图 考情分析 第一节 体育课的概述 第二节 体育教学常规与组织 第三节 体育口令与队列练习 第四节 体育课的密度和运动负荷 试水招教 第二部分 体育基础理论 第一章 学校体育学 思维导图 考情分析 第一节 学校体育的历史沿革与思想演变 第二节 我国学校体育的目标 第三节 学校课外体育活动 第四节 学校课余体育训练 第五节 学校体育管理 第六节 体育教师 第七节 体育科学研究 试水招教 第二章 体育心理学 思维导图 考情分析 第一节 运动兴趣 第二节 体育教学中学生的个体差异 第三节 运动技能的学习 第四节 体育锻炼与心理健康 第五节 体育与意志品质的培养 第六节 体育道德教育 试水招教 第三章 运动训练学 思维导图 考情分析 第一节 绪论 第二节 运动训练的基本原则 第三节 运动训练的基本方法 第四节 身体训练 第五节 体育游戏的创编与实施 试水招教 第四章 运动解剖学 思维导图 考情分析 第一节 绪论 第二节 人体的基本构成 第三节 运动系统 第四节 内脏 第五节 心血管系统 第六节 神经系统 第七节 感觉器官 试水招教 第五章 运动生理学 思维导图 考情分析 第一节 绪论 第二节 骨骼肌机能 第三节 血液 第四节 循环机能 第五节 有氧、无氧工作能力 第六节 儿童青少年生长发育与体育运动 第七节 女子的生理特点和运动能力 第八节 运动处方 第九节 肥胖的诊断方法和判定标准 试水招教 第六章 体育保健学 思维导图 考情分析 第一节 健康概述 第二节 基础营养 第三节 体格检查 第四节 运动性疲劳 第五节 医务监督 第六节 运动性病症 第七节 运动损伤 第八节 溺水 第九节 按摩 第十节 我国传统的养生 试水招教 第三部分 体育专业技能 第一章 田径 思维导图 考情分析 第一节 跑的技术原理 第二节 跳跃的技术原理 第三节 投掷的技术原理 第四节 掷标枪技术 第五节 投实心球技术 第六节 田径运动场地的设计 第七节 田径规则 第八节 田径竞赛规程 试水招教 第二章 球类 思维导图 考情分析 第一节 篮球 第二节 排球 第三节 足球 试水招教 第三章 体操和健美操 思维导图 考情分析 第一节 体操 第二节 健美操 试水招教 第四章 武术 思维导图 考情分析 第一节 武术运动概述 第二节 武术基本技术 第三节 武术识图方法 第四节 武术竞赛规程和裁判方法 第五节 二十四式太极拳 试水招教