基于AACSB认证的经济管理人才培养研究

上篇 教师篇 基于AACSB认证的国际会计人才培养研究 一、AACSB认证概述 二、我国国际化会计人才培养现状分析 三、我国高校完善国际会计人才培养的对策 契约视角下《管理会计》课程的学生期望调整策略研究 一、《管理会计》现代教学方式与学生期望的脱节 二、《管理会计》课程学生期望修正的理论基础——课程契约 三、学生期望的调整策略——基于关系型课程契约视角 审核评估下会计学专业AOL建设思路——AACSB认证视角 一、AACSB认证理念及AOL内涵 二、高等教育审核评估理念及其内涵 三、会计学专业学习质量保障体系AOL建设思路 创新课堂教学模式，构建师生“学习共同体 一、“学习共同体”的含义 二、“学习共同体”下的课堂教学模式 三、“学习共同体”下的课堂教学内容设计 四、课堂教学设计中需要考虑的因素分析 五、基于“学习共同体”的课堂教学模式的实施 深化地方性本科院校产教融合的探讨 一、产教融合与校企合作 二、产教融合的现状 三、推进产教融合的思考 基于蓝墨云班课的财务会计课程教学改革探索 一、《财务会计》课程介绍 二、蓝墨云班课介绍 三、基于蓝墨云班课的《财务会计》教学改革探索 四、基于蓝墨云班课的《财务会计》教学改革思考 财务分析课程案例教学法的应用与改革研究 一、财务分析课程主要教学内容 二、财务分析案例教学方法与内容 三、财务分析案例教学目前存在的主要问题 四、财务分析及案例教学的对策建议 应用型大学双语教学体系构建研究 一、应用型大学生源与师资力量现状 二、国际化人才的培养目标 三、应用型大学双语教学体系构建 四、结论 北京实施生态预算的可行性研究 一、国内外生态预算研究现状 二、国外生态预算示范项目经验借鉴 三、北京市实行生态预算模式的可行性分析 北京自然资源资产负债表编制框架研究 一、导论 二、国内编制自然资源资产负债表试点对北京市实践的启示 三、北京市自然资源资产负债表的编制框架 四、结论 审计学教学模式创新探索 一、审计学课程的特点及现有教学模式中的缺陷 二、创新审计教学模式应采用的方法