守正创新第三年--北京高中新课程首轮实验纪实与思考/北京市普通高中新课程实验社会传播与理解系列丛书

进程篇 第一章 统筹推进 媒体视点一：热点研讨 “收官”之始新课程三大话题“老话新谈” 媒体视点二：教师研修 北京首次对高中所有年级教师进行新课程培训 媒体视点三：高考方案 新高考方案公布标志课程改革进人新阶段 [相关链接] 链接一·专家声音 链接二·各方反应 链接三·方案出台 媒体视点四：稳步推进 树立先进教育理念推进高中课程改革 媒体视点五：持续深化 继续深化课程改革提升高中教育质量——专访北京市教育委员会副主任罗洁 媒体视点六：整体总结 高中新课改：以人为本注重和谐 媒体视点七：动态完善 高中新课程在螺旋上升中不断创新——从实验整体推进扫描高中新课程的持续探索 [相关链接] 链接一·专家回应 链接二·省市调研 第二章 区域实践 媒体视点一：课程实施 顺义：三招提高课堂教学有效性 媒体视点二：项目研究 海淀：项目引领注重实效稳步扎实推进高中课程改革 [相关解读] 解读一：区域研究 《高中新课程学业成就评价研究》开题 解读二：教师研修 解读三：资源共享 “高中新课程教师远程同步研修”伴随教师三年教学 解读四：课程研发 [相关链接] 链接一·课程改革与多元文化教育 链接二·开放多元校本课程体系 探索篇 第三章 难点突破 媒体视点一：综合素质评价 全面解析学生综合素质评价 [相关解读] 解读一：综合素质评价与高考“软挂钩” 解读二：综合素质评价是师生沟通的平台 解读三：实践效果 解读四：终结性评价用报告册呈现 [专家观点] 观点一：让综合素质评价促进学生发展 观点二：班主任可建立学生电子档案夹 媒体视点二：学校发展评价 支撑高中学校发展评价的是什么——探索如何引领学校走向内涵发展的发展性评价 [相关解读] 十大成效显现高中学校变化和发展 [专家观点] 学校要建立内部评价机制 媒体视点三：课程领导力与执行力 提高课程领导力与执行力：观念与行动一起变 [相关解读] 解读一：陈经纶中学：以校本课程为突破点拓展课程多元化 解读二：八一中学：以语文校本课程建设带动校本课程发展 解读三：潞河中学：多元多层次课程体系带来师生巨变 [专家观点] 在新课改背景下校长如何增强课程执行力 媒体视点四：通用技术课 通用技术课突显首都特色 [相关解读] 解读一：职业学校担起师资培训重担 解读二：学校探索通用技术课 解读三：学生将每周接受职业教育 解读四：北京市高中生可在180所学校内选修 [专家观点] 探索通用技术课程终结性评价方式 第四章 学校行动 媒体视点一：校本研修让师生成为新课程的主人——记推进高中新课程中发生在北京航空航天大学附 属中学的故事 [专家声音] 校本教研促进师生共同成长 媒体视点二：将首轮课改收束工作做精彩——北京市各高中学校积极实施高三教育教学 [专家声音] 抓住备考黄金期 媒体视点三：北京10所中学校本课程建设情况 [专家声音] 怎样理解新课程下的校本课程开发 媒体视点四：学生感言——北京宏志中学毕业班学生寄语高中新课程 [专家声音] 新课程背景下建立新的学生观 [相关链接] 北京八十中举办高三数学复习研讨会 首师大大兴附中组织新课程讲座 北京二十二中与昌平二中“校本教研”手拉手 房山区琉璃河中学请专家指导教师如何研究学生 北京九中总结教育教学“得与失” 北京八十中启动“发明创新月”活动 朝阳区日坛中学组织教师心理培训讲座 房山区实验中学开设“爱国主义教育”校本课 首师大附属育新学校举行课改总结会 北师大附中举办校本教研展示活动 北京五十六中进职高实践 评价篇 第五章 招生考试 媒体视点一：会考 北京新高考方案公布会考成绩首次挂钩高招录取 [相关链接]2010年会考不完全记录 北京2010年春季高中会考报名11月10日开始 北京2010年起高中体育会考优秀标准提高10分 北京2010年高职招生“高会统招”细则出炉 明年高考新增“高会统招”外地就读京籍考生受影响 高中体育会考设单项最低分须修满11学分才能参加 北京13万人参加2010年春季高中会考 会考监控等级升至高考标准 46万份会考试卷创历年同期最高阅卷新基地首次启用 [专家观点]会考纳入高考有利于素质教育 媒体视点二：高考说明 北京考试院就2010年高考考试说明答记者问 [相关链接]北京新高考七大热点关注 [专家解读]北京2010年高考考试说明解读及备考建议 媒体视点三：高考方案 高考新方案三变四不变 [相关链接]各方声音 链接一·高校 链接二·中学 链接三·学生 链接四·媒体 [专家观点] 观点一：北京新高考方案公布标志新课程改革进人新阶段 观点二：“强调会考综评没有操作性” 观点三：有进步性但仍然保守 媒体视点四：抽测调研 “抽测调研试水”探寻教学与高考新路径 [相关解读] 解读一：教研员声音 解读二：教师声音 解读三：学生声音 [专家观点]在研究中推进——高考改革与课程教学改革同行 媒体视点五：首轮高考 新高考“更新”高考体验 [专家观点]名师点评2010年北京新高考试卷 [相关链接] 链接一·北京2010年高考招生考试改革方案（全文） 链接二·12省市的高考改革现状 调研篇 第六章 独家调查 媒体视点一：新高考怎么考 2010年北京高考怎么考半数以上调查者赞同新高考 方案 [学校行动] 学校积极备战2010新高考 [相关解读] 北京新高考考什么 [相关链接] 链接一·专家观点 学生如何备战新高考 链接二·各界声音 新高考方案凸显素质教育发展方向 媒体视点二：构建高中学校特色课程 课改三年北京高中学校在特色课程中发展壮大 [相关解读j 解读一：北京高中新课程课程结构与设置 解读二：普通高中课程设置在自觉完善中彰显意义 [相关链接] 链接一·学校行动 链接二·教师声音 媒体视点三：新高考备考 四成高考生压力较大六成学生对备考满意 [相关解读] 备考进行时名家把脉新高考 [相关链接] 链接一·各方声音 链接二·学校行动 媒体视点四：与首都高中新课程同行三年 三年“收官”我们这样走过北京首轮新课程实验：重视 程度自始至终100% [延伸阅读] 课改三年，接受调查的高中校长表示——压力大收获大 [相关链接] 教师点评2010北京新高考试卷 后记 课程理解与践行：一种参与、体验和唤醒的过程