让孩子从心底爱上学习的方法--聚文网

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内容简介

《让孩子从心底爱上学习的方法》收录日本著名人气讲师木下晴弘的成功法则！已帮助众多孩子圆了名校梦！无论怎么大声提醒孩子“快学习”，孩子都无动于衷。你是否觉得这样的孩子让人不知所措？其实，孩子和所有人一样，凡是从心底讨厌做的事，都不会投入太多热情。那么，如何做才能让孩子从心底爱上学习呢？其中一个方法是，放任孩子做自己喜欢的事。如果孩子喜欢打游戏，就让他（她）尽情地玩；如果孩子喜欢吃饺子，以后想开饺子馆，就给与鼓励与支持。初看与学习没有关系的事，其实会在不知不觉间激起孩子学习的欲望。其他方法还有很多，比如“如果想提高成绩就让孩子阅读周刊杂志”“新知识按‘具体→抽象→具体’的顺序教孩子”等等。只要实践本书介绍的方法，你就可以让孩子爱上学习！

作者简介

木下晴弘，1965年出生于日本大阪府。学生时代曾在某大型升学补习班担任讲师，积累了丰富的教学经验。大学毕业后在银行工作，后来由于怀念学生时代担任补课班讲师的充实感，从银行辞职，重新回到讲台。现作为Abtr株式会社的董事长，在全国的教育机构举办面向教员、家长、学生的研讨会，深受欢迎。

前言第1章家长的认识会让孩子爱上学习孩子讨厌学习的原因束缚孩子的家长的价值观改变人际关系，会发现改变孩子的要诀面对不愿面对的人时有三个方法改变孩子是家长的修行抱着不逃避而直面问题的觉悟家长是孩子的英雄要求孩子之前，自己先做到第2章为了让孩子进步必须知晓的11点孩子能看到家长在偷懒所有的不幸都是因为爱的缺失越能干的孩子越拖拉不要“因为是父母”就颐指气使热情与愤怒是相悖的 “阴暗”的孩子体内蕴藏着巨大的可能性学习能力强的孩子的父母特征自立和依赖，两个都要教绝境会让孩子和家长都得到成长想提高孩子的成绩，让他们读杂志只要选中了目标，就朝着那个方向前进第3章孩子提高学习成绩的具体方法学习的真正目的按照具体一抽象一具体的顺序教授新事物反复问“为什么” 先有灌输，后有进步一意识到“制作”“打造”“创造”的步骤沉迷于游戏时，就让他玩个够找到学习火种的方法在孩子碰壁的时候科目的擅长与否，在小学高年级时决定填报志愿时需要用“做决定的方法” 第4章让讨厌学习的孩子爱上学习的方法像玩游戏一样设定限制时间一学会“比例”就不会讨厌算术讨厌算术不等同于讨厌数学家长也要反复问自己“为什么” 让孩子尽情去做喜欢的事情让热爱运动的孩子爱上学习提高家长的经验值支持孩子当饺子店老板的梦想 “喜欢的事物”也存在陷阱略长的后记为了让孩子掌控考试，传授给父母这样三件事眼泪让人长大成为货真价实的人最终那些坚持学习的人才不会被淘汰

让孩子从心底爱上学习的方法

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