高中语文(必修下新教学设计)/基于核心素养的教学评系列

本套丛书根据新课程标 准，按照新的教学理念，以 核心素养为导向，着眼于常 态课堂，重视课程创新与深 度教学，揭示了落实核心素 养培育的有效策略与教学艺 术。本套丛书按照年级、学 科进行编写，对于教师和学 生适用新课程新教学大有裨 益。教学用书以体现自主、 合作、探究为导向，为教师 和学生提供教与学互动的方 法；学生用书围绕学习目标 ，层层深入，环环相扣，激 发学生的学习兴趣。书中既 有教学艺术的引领，又有典 型案例示范，便于学习借鉴 ，可现学现用。 本册是针对高中语文必 修下册的教师指导用书。

第一单元 智慧的言说——我为传统文化经典学习建言 方案一 智慧的言说——我为传统文化经典学习建言 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 方案二 读其书，想见其为人——寻找我的“异代知己” 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 单元测试卷(附答案) 第二单元 我是演员 方案一 我是演员 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 方案二 世间大悲痛 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 单元测试卷(附答案) 第三单元 发现与言说 方案一 发现与言说 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 方案二 在熟识中发现，因了解而言说 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、教学反思 单元测试卷(附答案) 第四单元 认识我向往的大学 方案 认识我向往的大学 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、综合测评 六、教学反思 单元测试卷(附答案) 第五单元 青年世界说 方案 青年世界说 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 单元测试卷(附答案) 第六单元 变形人生 方案一 变形人生 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 方案二 小说中的“石头” 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 单元测试卷(附答案) 第七单元 “红楼解梦”交流会 方案一 “红楼解梦”交流会 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 方案二 探寻《红楼梦》结尾之谜——《红楼梦》后四十回专题研讨会 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 单元测试卷(附答案) 第八单元 青年中国说 方案 青年中国说 一、目标与内容 二、情境与任务 三、学习活动示例 四、梳理与拓展 五、学习资源与线上支持 六、综合测评 七、教学反思 单元测试卷(附答案) 期中测试卷(附答案) 期末测试卷(附答案)