员工成长曲线(职业命运解析与自我管理秘籍)(精)

张诗信编著的《员工成长曲线：职业命运解析与自我管理秘籍》是一本 专门写给希望获得职业成功的人士们阅读的书。 《员工成长曲线：职业命运解析与自我管理秘籍》有以下三类读者群体 ： 第一类读者是在各类企业中工作的各层级和各专业的员工。 他们之中的大部分人都梦想在职业上取得一定程度的成功，因为获 得职业成功有很多好处：有更多的职业机会，经济收入会更好，自己 和家人会生活得更加体面，被他人羡慕的程度更高，自我感觉更加 良好，等等。然而，他们之中的许多人却并不知道如何才能顺利地 获得职业成功。本书可以全面地从“根”上为他们答疑解惑。 第二类读者是在政府和非盈利机构中任职的人士。在这类组 织中工作的任何人，只要他们梦想在其工作的组织内获得升职或者 进一步地升职(无论他们是市长、局长还是普通职员)，本书便值得 他们认真研读。在这类组织中工作的人们，获得职务晋升所依赖的 条件，可能与在企业中工作的人获得职务晋升所依赖的条件，表面 上看会有些不一样的地方，但在根本上是并无二致的，因为所有的 人获得职务晋升都需要一定程度地具备三项条件：品德优良、业绩 突出、才能出众。只是，在不同的组织中，这三项条件的权重会有些 微的区别。 第三类读者是以帮助他人获得职业成功为己任的人士。他们 包括各类组织中的人力资源部门的人员、培训部门的人员、中高层 管理者、培训机构和大学里的专家和老师。本书为他们帮助他人获 得职业成功提供了较新的体系化的思想和方法，运用本书的思想和 方法，可以使他们的工作更富成效。 《员工成长曲线：职业命运解析与自我管理秘籍》由上、下两部分的内 容构成。第1章至第4章为上半部分。 这一部分揭示了驱动员工职业命运的三大根本因素：职业意愿、职 业能力和职业机会。少数人的职业发展之所以较大多数人顺利，在 根本上就是因为他们有正确的职业意愿，有出众的职业能力，以及 获得了良好的职业机会。然而，在这三大因素中，职业能力(品德、 业绩和才华)是最为关键的变量：只要一个人拥有良好的职业能力， 就意味着他有正确的职业意愿；只要他能建立起足够的职业能力， 他便能够获得职业机会。因此，本书的下半部分的内容纯粹围绕如 何建立职业能力这一问题而展开。 第5章至第9章是本书的下半部分。这一部分为追求职业成功 的人士提供了自主管理职业命运的方法系统。该方法系统由四项 内容构成：一是如何分析当下工作中的职业发展机会；二是如何定 义获得职业发展所需要的能力指标；三是如何对自己的职业发展能 力现状进行定期评估；四是如何不断改善自己的职业发展能力。只 要读者能够做到坚持实践这套方法，便一定能够获得职业的进步。 《员工成长曲线：职业命运解析与自我管理秘籍》在写作过程中，始终 都在努力控制篇幅，因为作者希望读 者能够尽可能在一天之内读完全书。但是，作者相信只有多次认真 地阅读本书并付诸行动，本书的思想和方法才能真正地对读者的职 业发展起到可持续的积极作用。

张诗信（曾用笔名“乔夫”是淘课网的合伙人，全国知名的营销专家。他有16年的营销管理实战经验和8年的营销咨询经验，曾服务过的组织包括世界500强公司、国内一流上市公司、国内著名大学。他的代表著作《第四次营销浪潮》揭示的未来营销趋势对企业界和营销界曾产生过广泛的影响。本书是他的又一力作。

本书导读／001 上篇：解读职业命运 第1章 员工职业命运图解／007 ◇员工的职业命运曲线／009 ◇员工的职业命运各不相同／011 ◇你从哪里来，要到哪里去／015 ◇驱动职业命运的三大因素／018 第2章 动因1：职业意愿／025 ◇金钱导向型员工／027 ◇事业导向型员工／031 ◇安稳导向型员工／036 ◇忠诚导向型员工／040 第3章 动因2：职业能力／047 ◇三种职业能力的含义／049 ◇经验性的职业能力评价模式／054 ◇职业能力如何影响职业命运／059 ◇能力、竞争与职业命运走向／062 第4章 动因3：职业机会／067 ◇企业内部的机会／069 ◇企业外部的机会／074 ◇殊途同源法则／082 下篇：驾驭职业命运 第5章 职业命运管理要点／089 ◇建立职业危机意识／091 ◇防范职业危机的关键点／098 ◇认识职业发展的奥秘／101 ◇借助职业命运管理工具／104 第6章 步骤1：分析职业机会／109 ◇常见的三种“心结”／111 ◇机会就在现实工作中／114 ◇分析当下的机会／119 第7章 步骤2：定义能力指标／125 ◇衡量品德的具体指标／127 ◇衡量业绩的具体指标／131 ◇衡量才华的具体指标／137 第8章 步骤3：定期能力评估／147 ◇职业能力评估表／149 ◇定期能力评估的意义／152 ◇评估时的给分标准／155 ◇评估结果分析／160 第9章 步骤4：改善能力现状／165 ◇品德项的能力改善／167 ◇业绩项的能力改善／172 ◇才华项的能力改善／175 ◇借助必要的管理工具／179 附录：对管理者的三点建议／183