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问题学生教育指南(小学班主任版)

问题学生教育指南(小学班主任版)

  • 字数: 192
  • 出版社: 首都师大
  • 作者: 关文信
  • 商品条码: 9787811190557
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 220
  • 出版年份: 2007
  • 印次: 4
定价:¥17.2 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
目录
理论篇 青山着意化为桥 ——问题学生教育与班主任工作 第一章 摔跟头是初学走路的必然——问题学生与“问题”/3 第一节 问题学生的界定/3 第二节 问题学生的主要类型/11 第三节 问题学生的成因/13 第二章 望远镜和显微镜——问题学生转化的理论基础/23 第一节 行为主义理论及其价值/23 第二节 社会认知理论及其价值/28 第三节 学习动机理论及其价值/33 第四节 心理健康理论及其价值/41 第三章 没有两片相同的树叶 ——问题学生教育的意义、原则、方法、误区/47 第一节 问题学生教育的意义/47 第二节 问题学生教育的原则/50 第三节 问题学生教育的方法/67 第四节 问题学生教育中的误区/67 第四章 传播爱的使者——班主任与问题学生教育/75 第一节 问题学生教育在班主任工作中的地位/75 第二节 班主任在问题学生教育中的角色扮演/80 第三节 问题学生教育对班主任专业素质的诉求/82 实践篇 病树前头万木春 ——问题学生教育中班主任工作艺术叙事研究 第五章 求知方舟搁浅——学习问题/97 第一节 课堂麻木问题/97 第二节 厌学问题/98 第三节 注意持久性差问题/104 第四节 马虎问题/777 第五节 经常不写作业问题/777 第六节 偏科问题/123 第七节 学业困难问题/130 第八节 学习自我效能感缺失问题/136 第六章 恰似脱缰的野马——行为问题/141 第一节 暴力问题/141 第二节 偷拿同学物品问题/146 第三节 爱说谎问题/152 第四节 称王称霸问题/157 第五节 经常故意顶撞老师问题/162 第六节 贪小便宜问题/168 第七节 多动问题/174 第八节 没有规则意识问题/178 第七章 多雨的花季——心理问题/185 第一节 离家出走问题/185 第二节 网络成瘾问题/190 第三节 情感困惑问题/194 第四节 自卑问题/201 第五节 自负问题/205 第六节 自我意识过强问题/272 参考文献/220

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