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高校扩招后果的经济分析

高校扩招后果的经济分析

  • 字数: 143
  • 出版社: 经济管理
  • 作者: 唐可月
  • 商品条码: 9787509601310
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 174
  • 出版年份: 2008
  • 印次: 1
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精选
作者简介
  唐可月,1975年5月生。1997年毕业于东北财经大学工业经济专业,获经济学学士学位。2000年于东北财经大学获得经济学硕士学位,2006年获得经济学博士学位。现为大连交通大学管理学院副教授。主要研究方向为劳动经济学、人力资源管理。近年来,承担了国家社会科学基金、国家软科学、 人文社科等多项研究项目,在国内核心期刊上发表学术论文近20篇。
目录
序 上篇 劳动市场信号发送理论 1 信息经济学对现代经济学的变革 2 Michael Spence劳动市场信号发送模型及新进展 2.1 20世纪70年代Michael Spence的劳动市场信号发迭模型 2.2 Michael Spence劳动市场信号发送模型的新进展 3 其他学者对Michael spence劳动市场信号发送理论的修正和完善 3.1 对Michael Spence理论模型的批判和修正 3.2 教育信号发送假设的经验验证 4 与其他理论模型的比较分析 4.1 筛选(screening)模型 4.2 分类(sorting)模型 4.3 搜寻(search)模型 ·几点启示· 下篇 高校扩招的经济后果: 基于上述理论的分析 5 引言 5.1 研究主题与现状:高校扩招及其社会经济后果 5.2 研究思路与结构安排 6 高校扩招与信号贬值:舍去教育生产力功能的情况 6.1 简单特质假定下高校扩招的经济后果 6.2 复杂特质假定下高校扩招的经济后果 6.3 小结 7 高校扩招与信号贬值:引入教育生产力功能的情况 7.1 离散模型假定下高校扩招的经济后果 7.2 连续模型假定下高校扩招的经济后果 7.3 小结 8 高校扩招与信号失真 8.1 在教育成本中引入货币成本后可能产生的信号失真和收入再分配 8.2 真文凭噪音化引起的信号失真和假文凭泛滥 8.3 信念调整滞后带来的信号失真 8.4 单一的教育水平信号功能弱化和多维性的教育信号体系 8.5 小结 9 结语 9.1 研究的主要结论 9.2 创新之处 9.3 研究的政策含义 9.4 不足之处和后续研究方向 参考文献 后记

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