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行走静悄悄--田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进

行走静悄悄--田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进

  • 字数: 186
  • 出版社: 首都师大
  • 作者: 王忠慧//李薇
  • 商品条码: 9787565618185
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 166
  • 出版年份: 2014
  • 印次: 1
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精选
目录
序一 起点的高度与起跑的姿势决定着泰来 序二 为了心中的美好愿景 第一章 一座堡垒的轰然坍塌 第一次课例研究活动大事记 第一节 《欲速则不达》课例研究历程:课堂实录 第一次课堂实录:基于原始经验寻找课堂改进的“生长点” 第二次课堂实录:主题聚焦后的流程设计 第三次课堂实录:小组合作学习机制的确立 第二节 《欲速则不达》课例研究反思 文本解读:想说爱你不容易 学情前测:原来调研还需要框架 小组合作:走出“被无知”的误区 第三节 《欲速则不达》课例研究总结 第二章 内容?策略?这是个大问题! 第二次课例研究流程图 第二次课例研究大事记 行走静悄悄——田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进 第一节 《大家都快乐》课例研究历程:课堂叙事 一教一反思:策略创新与内容随意 二教二反思:流程更改与内容模糊 三教三反思:内容重构与策略调整 第二节 《大家都快乐》课例研究反思:心向研究的艰难转身 执教者的深度体验 “沉溺”于浩瀚文献的感受 持续关注“学习流程” 第三节 《大家都快乐》课例研究总结 第三章 成长故事大家说 结语 用事业凝聚人心

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