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外语高教研究(第3辑)

外语高教研究(第3辑)

  • 字数: 239
  • 出版社: 上海外教
  • 作者: 编者:外语高教研究编辑部|责编:苗杨
  • 商品条码: 9787544673327
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 171
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
《外语高教研究》作为 联盟会刊,突出“外语”和“ 高教研究”特色。辑刊坚持 对接国家战略,聚焦学科、 专业、人才、师资等关键词 ,汇集一线优秀教师及教学 管理人员的研究成果,探索 具有中国特色的外语教育教 学规律、管理体制机制、教 育教学方法等。同时将理论 探索与实践经验相结合,旨 在提升人才培养质量,促进 教师专业发展。会刊于 2019年刊出第一辑,2020 年刊出第二辑,设有理论探 索、学科建设、教学改革、 教学实践、来华留学生教育 等栏目,产生了良好的社会 影响。本辑(第三辑)共22 篇文章,涉及学科发展、课 程建设、教学改革、来华留 学生教育等领域,从不同视 角探索具有中国特色的外语 教育发展之路。
目录
学科发展 对接国家需求,从单科到多科改革发展 新时代师范类院校外语专业的发展与定位 理工类院校外语学科“入主流、有特色”的探索与实践 外国语言文学学科中心建设的探索与实践 信息技术赋能外语学科建设:思路和实践 坚守师范教育底色,实现外语学科可持续发展 课程建设 大学英语课程体系建设新议 外语专业课程知识多样性辨析 新时代背景下理工类院校大学英语“金课”建设 基于语料库的英语专业教材思政内容分析 中国文化,世界表达 教学改革 新时代服务国家战略需求的特色人才培养体系创新与实践 国际化创新型外语专业人才培养的探索与实践 加拿大阿尔伯塔大学本科外语专业人才培养体系及启示 对中国高校犹太大屠杀文学教学路径的探索 新时代高校英语专业本科英美文学教材建设:思考与建议 语文学视角研究中世纪英语的教学启示 来华留学生教育 汉语国际教育本土化模式构建探索 语言习得管理框架下的来华留学生语言教育:问题与对策 综述与述评 我国商务英语研究(1998—2020)高被引论文现状分析 对接新文科国家战略,培养新时代外语人才 聚焦新文科发展理念,推进一流外语专业建设 附录 中国高校外语学科发展联盟大事记(2020年)

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