为全球胜任力而教--在快速变革的世界培养全球胜任力(精)--聚文网

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内容简介

PISA是一项国际调查，每三年开展一次，旨在通过测试15岁学生的技能和知识，评估世界各地的教育系统。2015年，有超过50万的学生代表来自72个国家和地区的2800万15岁的孩子参加了这项经国际认可、时长为两小时的测试。 PISA 2018全球胜任力评估旨在收集数据，说明学生对下述情况的准备度：分析具有当地、全球和跨文化重要意义的时代议题，在多元文化社会中生活。同时，该评估旨在找到全球化教育的有效做法，以促使教师目的更明确、体系更完备地开展全球胜任力教育。本书将阐释全球胜任力的定义及其对教育的启示；描述该评估及旨在衡量的内容；以教师的各种做法为例，概述培养学生全球胜任力的相关教学方法，使学生能够在急速变革的世界取得成功。

引论为何培养全球胜任力？何谓全球胜任力？分析具有当地、全球和跨文化重要意义的议题理解与欣赏他人的视角和世界观进行开放、得体、有效的跨文化互动为集体福祉和可持续发展采取行动学生全球胜任力评估国际学生评估项目（PISA）形成性课堂评估对教师的启示科学数学语文社会研究与历史视觉与表演艺术跨学科探究全球胜任力教学课堂文化结构化辩论有组织的讨论时事学习游戏式学习项目式学习服务式学习全球胜任力教育的大规模实施教师领导力全校参与学校领导力系统领导力资源整合参考文献

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