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中国临床运动心理学理论体系的建构/中国当代心理科学文库

中国临床运动心理学理论体系的建构/中国当代心理科学文库

  • 字数: 260
  • 出版社: 世界图书出版公司
  • 作者: 刘丽
  • 商品条码: 9787510062391
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 220
  • 出版年份: 2013
  • 印次: 1
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精选
作者简介
  刘丽(1967-),女,汉族,山西省霍州人。1986年至1993年就读于山西大学教育系,获教育学学士与硕士学位(专业为教育心理学)。2008年至2012年就读于山西大学体育学院,研究方向为体育运动心理学,获教育学博士学位。2009年至2010年为中科院心理所访问学者。2000至2004年参加Alf Gerlach主持的德中心理治疗研究院的精神分析治疗师连续培训,2006至2007年参加Johnbanmen主持的萨提亚心理治疗师连续培训。2003年成为国内首批心理咨询师职业资格培训师,2008年成为中国心理学会临床与咨询心理学专业首批注册心理师(X-08-035)。   1993年起任教于山西大学教育系,先后主讲普通心理学、心理学史、人格心理学和咨询心理学等课程,同时兼职于山西大学心理健康教育与咨询中心。现为山西大学教育科学学院副教授,山西大学学生处副处长,山西大学心理健康教育与咨询中心主任,硕士生导师,山西省学生心理健康教育工作指导委员会副秘书长,山西省心理学会心理咨询专业委员会主任。已主持并完成省级研究项目9项,现有 人文社科项目在研。已在《心理科学》、《心理科学进展》、《体育科学》、《中国体育科技》等杂志上发表论文23篇。
目录
1 前言 1.1 研究背景 1.2 建构中国临床运动心理学学科的必要性 1.3 建构中国临床运动心理学学科的可行性 1.4 临床运动心理学理论体系建构的现状 1.5 研究内容、目的与意义 2 研究方法 2.1 研究思路 2.2 内容分析法 2.3 问卷调查法 2.4 演绎推理法 3 《临床运动心理学杂志》论文的内容分析 3.1 论文基本情况 3.2 研究内容 3.3 研究方法 3.4 研究的不足及对未来临床运动心理学研究的建议 3.5 小结 4 中国临床运动心理学论文的内容分析 4.1 论文基本情况 4.2 研究内容 4.3 研究方法 4.4 研究的不足及对未来临床运动心理学研究的建议 4.5 小结 5 中国临床运动心理学研究的发展 5.1 中国临床运动心理学研究的发展趋势 5.2 中国临床运动心理学研究发展阶段的划分 5.3 建议 5.4 小结 6 中国专家学者对临床运动心理学学科理论的意见 6.1 学科性质 6.2 研究对象 6.3 内容体系 6.4 理论基础 6.5 研究方法 6.6 专业教育 6.7 小结 7 中国临床运动心理学理论体系的建构 7.1 学科性质 7.2 研究问题域 7.3 学科功能 7.4 研究方法 7.5 内容体系 7.6 理论建构 7.7 专业教育 7.8 局限与展望 7.9 小结 8 结论 参考文献 附件 附件1:文献分析编码手册 附件2:《临床运动心理学杂志》论文取样目录 附件3:中国临床运动心理学研究论文取样目录 附件4:《专家调查问卷》 后记

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