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学科英语教育的理念与实践

学科英语教育的理念与实践

  • 字数: 243
  • 出版社: 北京理工大学
  • 作者: 袁雪
  • 商品条码: 9787568201889
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 263
  • 出版年份: 2015
  • 印次: 1
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精选
内容简介
袁雪主编的《学科英语教育的理念与实践》由瑞 思学科英语教研专家团队的中外学者及拥有多年学科 英语教学经验的一线教师,历经三年多的编著过程, 将瑞思七年的学科英语教育理念以及实践成果通过书 籍的方式总结和沉淀下来,力求通过理论与实践结合 的方式,全面、客观、系统地阐述学科英语教育的原 理、模式、方法以及教学成果。本书主要介绍了学科 英语教育的理论基础、课程内容、课程实施、综合能 力培养以及师资培训方面的内容。不仅能够帮助读者 深入了解学科英语教育的发展历程和相关理论,同时 也给学科英语教育行业从业者提供了一本正确规范的 教学研究指导用书。
目录
第一章 学科英语教育的基本概念 第一节 对教育的理解 第二节 对学科英语教育的理解 第二章 学科英语教育的理论基础 第一节 学科英语教育的哲学基础 第二节 学科英语教育的心理学基础 第三节 学科英语教育的语言学基础 第三章 学科英语教育课程与教学 第一节 学科英语教育的课程简述 第二节 课程与教学的基本概念 第三节 延伸阅读 第四章 学科英语教育的课程目标与内容 第一节 幼儿园课程的目标与内容 第二节 学科英语教育Language Arts的课程目标与内容 第三节 学科英语教育Math的课程目标与内容 第四节 学科英语教育Science的课程目标与内容 第五章 学科英语教育的课程实施 第一节 (K1)主题式课程实施 第二节 (K2-S5)学科课程实施 第六章 学科英语教育的未来领导力培养 第一节 未来领导力的价值体现 第二节 未来领导力的培养原则 第三节 未来领导力培养目标体系 第四节 未来领导力各阶段培养目标及主要形式 第七章 学科英语教育的教师培养 第一节 学科英语教育的师资要求 第二节 学科英语教育的师资现状 第三节 学科英语教育的师资选拔与培养 第四节 学科英语教师的专业提升和发展 第八章 学科英语教育发展展望 第一节 学科英语教育的成果分析 第二节 学科英语教育发展面临的挑战与可行性措施 第三节 学科英语教育未来发展趋势及展望 附录 附录一:《学科英语教师师资标准》 附录二:新《中小学教师职业道德规范》 附录三:参考文献

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