叙事学导论(从经典叙事学到后经典叙事学研究生教学用书)--聚文网

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内容简介

本书系学位管理与研究生教育司推荐的“研究生教学用书”之一。叙事学理论自20世纪六七十年代逐渐形成以来，不断得到发展与完善，迄今仍受到国内外学界、高校与文化研究等领域的广泛关注，成为十分活跃的理论之一。本书致力于对叙事学基本理论作系统的探讨，力图较为完整地描述出这一理论的基本框架，对涉及叙事学的一系列重要问题，诸如叙事框架的构建、叙述交流过程、叙述声音、叙述聚焦、叙述时间、人物结构模式与人物描绘等，都在理论与实践相结合的基础上，力图作出合理的阐述，以提供切入叙事学的基本途径，并运用这一理论进行实践分析。同时，本书从理论发展的角度出发，对叙事学的发展作动态的描述，在以经典叙事学的探讨作为基础的情况下，对由经典叙事学向后经典叙事学的拓展以及后经典叙事学语境下的研究均作了必要的说明，而且在关注文本与语境相互关系的基础上，通过对一系列不同作品的具体分析，对后经典叙事学的研究作进一步的补充。

作者简介

谭君强，湖南双峰人，先后毕业于云南大学中文系与荷兰阿姆斯特丹大学比较文学系，获阿姆斯特丹大学博士学位。现为云南大学中文系教授，博士研究生导师。

第一章绪论第一节作为一门学科的叙事学第二节叙事学与相关的理论关联第三节叙事学研究的对象第二章叙事框架第一节叙事与事件第二节故事与事件第三节叙事功能与序列第四节事件的结合原则第三章叙述交流第一节叙述交流过程第二节叙述交流层次第三节故事层次第四章叙述声音第一节叙述声音与叙述者第二节叙述者的类别第三节叙述者的功能第四节叙述者干预第五章叙述聚焦第一节聚焦与聚焦者、聚焦对象第二节叙述聚焦类型第三节叙述聚焦类型分析第四节聚焦者与聚焦对象间的动态关系第五节叙述聚焦变化第六章叙述时间第一节关于叙事文本的时间第二节时序第三节时长第四节不同时长间的动态关系第五节频率第七章人物结构模式与人物描绘第一节人物与行动及其相互关系第二节人物(行为者)结构分类模式第三节人物描绘第八章从经典叙事学到后经典叙事学第一节结构主义的渊源与叙事学的发展第二节文化研究语境下的叙事理论第三节后经典叙事学研究第九章文本与语境：叙事分析第一节叙事作品中的“视点”与意识形态第二节叙事作品中的叙述者干预与意识形态第三节叙事作品中的讲述与展示第四节叙述者的可靠与不可靠性及其可逆性第五节叙述者与作品叙事结构分析第六节叙事作品中的作者自我虚构第七节后现代小说的叙事特征参考文献后记

叙事学导论(从经典叙事学到后经典叙事学研究生教学用书)

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