重构教育生态：区域教育生态与区域教育发展--聚文网

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内容简介

本书以构建良好教育生态推动教育高质量发展为主要立意，分别从区域教育生态的关键主从体与关键内容，以此推动区域更好的落实教育的国家意志。本书从教育局长为代表的教育行政管理人员，从校长为代表的学校管理人员，教师和家长在教育生态构建中的作用。从构建良好教育生态对教育的作用，如何构建教育生态，从营造良好教育生态助推教育局长、校长、教师长和教育局长、校长、教师在良好教育生态构建中发挥什么作用。本书还从家校合作、学校治理在良好教育生态下重要而积极作用。

作者简介

方华，上海崇明教育学院科研室主任，曾在江西省上饶市弋阳县农村中学任教师、副校长、校长、书记，后又在高完中、重点中学等三所学校任书记、校长，在县城市管理局、教育体育局任局长、书记，担任上饶市教育局副调研员。2020年10月组织借用到中国教育学会从事基础教育国家级优秀教学成果推广工作。方华，出版教育专著《做有温度的教育》，在教育刊物发表百余篇文章。参与过教育部多个文件起草、研制研讨工作，在国家教育行政学院为三期全国县市区教育局长班和其他班授课，并在全国各省市为教育局长、校长、教研科研人员、教师和家长线上线下讲座200余场。方华，受邀到全国设县区市和县市区调研、咨询50多个，受聘于华东师范大学基础教育改革与发展研究所任教育局长专业发展研究中心主任。个人研究方向是教育局长专业发展和区域教育生态。

重构教育生态：区域教育生态与区域教育发展

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