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中学语文课程标准与教材研究(第2版)
字数: 470
出版社: 高等教育
作者: 编者:徐林祥|
商品条码: 9787040602210
版次: 2
开本: 16开
页数: 304
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
为适应新时代中学语文 课程、教材的改革和发展, 以及普通高等学校汉语言文 学专业教学的需要,本教材 在全面阐述语文课程和语文 教材的基础上,对《普通高 中语文课程标准(2017年 版2020年修订)》和《义 务教育语文课程标准 (2022年版)》进行了详 细解读,对统编本初中语文 教材和普通高中语文教材( 必修、选择性必修)进行了 细致的分析,并对语文地方 课程、校本课程和数字教学 资源的开发与利用进行了简 要介绍。书中附有丰富的二 维码资源和案例。 本教材可以作为高校相 关专业的教材使用,也可作 中学语文教师培训教材和教 学参考用书,还可供对中学 语文教育感兴趣的人士阅读 。
目录
绪论 第一节 “中学语文课程标准与教材研究”的课程性质与形成发展过程 第二节 “中学语文课程标准与教材研究”的课程研究对象与任务 第三节 “中学语文课程标准与教材研究”的课程内容结构与学习方法 第一章 语文课程 第一节 语文与语文课程 第二节 语文课程的性质与特点 第三节 语文课程的任务与价值 第四节 语文课程目标的百年嬗变 第五节 语文课程目标的价值取向与构成要素 第六节 语文课程内容及其预设与生成 第七节 语文课程的实施原则 第二章 语文课程标准 第一节 语文课程文件的历史沿革 第二节 《义务教育语文课程标准(2022年版)》分析 第三节 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》分析 第三章 语文教材 第一节 语文教材及其功能 第二节 语文教材的历史演变 第三节 语文教材编制的理论基础 第四节 语文教材的结构类型与构成要素 第五节 语文教材分析的内容 第六节 语文教材分析的方法 第四章 初中语文教材分析 第一节 统编初中语文教材概述 第二节 初中记叙文教材分析 第三节 初中说明文教材分析 第四节 初中议论文教材分析 第五节 初中文言诗文教材分析 第六节 初中写作教学教材分析 第七节 初中口语交际教学教材分析 第五章 高中语文教材分析 第一节 统编高中语文教材概述 第二节 统编高中语文必修教材分析(上) 第三节 统编高中语文必修教材分析(中) 第四节 统编高中语文必修教材分析(下) 第五节 统编高中语文选择性必修教材分析(上) 第六节 统编高中语文选择性必修教材分析(下) 第七节 高中语文选修教材分析 第六章 语文课程资源 第一节 课程资源与语文课程资源 第二节 语文地方课程与校本课程 第三节 语文课程数字教学资源的开发与利用 主要参考文献 后记
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