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内容简介

本书是高等职业教育“双高”建设成果教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。全书贯彻落实党的二十大关于“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的相关要求，以《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为编写依据，以培养学生正确的审美观为育人目标，突出思想性、民族性、创造性、实践性等特征。全书分为八个专题，围绕“弘扬中华美育精神”进行整体设计，以“发现美—感受美—欣赏美—创造美”的审美过程为主体脉络，每个专题巧设“美的故事” “美的剪影”“美的内涵”和“ 美的体验”四个栏目，从阐释美的本质和特征出发，分门别类地讲解自然美、生活美、艺术美、汉字美、科技美和勒劳美等审美类型及审美方法，最终回归审美与人生的关系探讨，旨在引导学生涵养崇高的审美追求、高尚的人格修养和积极的人生态度，进而在生活中向美而行，实现以美育人、以美化人、以美培元。本书既可作为高等职业院校（专科、本科层次）和应用型本科院校美育教育的教学用书，也可供对美育教育感兴趣的社会人士参考使用。

专题一美之初体验：什么是美朱光潜讲美的故事第一节美的本质和特征一、什么是美二、美的特征第二节美的表现形式及存在形态一、美的表现形式二、美的存在形态第三节美学及其发展一、中国美学发展历程二、西方美学发展历程第四节美育及其作用一、美育的特点二、美育的作用专题二天地的馈赠：自然美沈从文讲美的故事第一节自然美的发展和特征一、自然美的发展阶段二、自然美的特征第二节自然美的主要形态和审美类型一、自然美的主要形态二、自然美的审美类型第三节自然美的赏析方法一、讲究审美技巧，感受自然美二、发挥审美想象，营造意境美三、挖掘文化价值，融入人文美第四节赏析自然之美一、武夷山国家公园二、呼伦贝尔草原 …… 专题三极致的追求：生活美专题四自由的灵魂：艺术美专题五舞动的线条：汉字美专题六智慧的火花：科技美专题七传承的美德：勤劳美专题八绚烂的体验：审美人生参考文献

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