限制人身自由人员未成年子女社会工作介入的理论、实践与反思--聚文网

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内容简介

本书关注的是一个非常边缘化的儿童群体，本书记录了服务这些儿童时，社会工作者的辛勤努力。这些年轻的社会工作者，不辞辛苦，深入家庭和社区，点点滴滴地记录下限制人身自由人员未成年子女生活的方方面面，分析影响他们健康成长的各种因素，并通过持续的努力，提出对策，解决儿童面对的困难，帮助这些儿童健康成长。本书体现的这种兢兢业业的“社会工作者”的道德精神，是今天的社会最可宝贵的财富之一。这种精神，可以通过本书传递给后续的社会工作者，是为薪火传承。

概述篇第一章服务简介一、服务背景二、服务对象的基本情况三、服务对象基本处境及深层需求四、服务理念第二章服务的提供一、服务手法二、团队角色三、服务管理方式四、评估第三章挑战与反思一、个案转介机制的挑战二、社工专业能力的挑战案例篇第四章家庭系统理论及结构家庭治疗法理论支持下的个案工作案例一：“他就比一个孤儿强一点” ——监护缺失的成长之痛案例二：跨过铁篱修复的父子亲情 ——如何通过书信修复亲子关系案例三：使他重新“得力” ——归家的“瘾君子”如何继续做一个父亲案例四：说不出口的真相 ——社工如何在复杂的家庭关系中厘清“真相” 第五章生态系统理论下的个案工作案例五：我不是“没爸没妈没人管”的孩子 ——如何帮助孩子面对同辈的言语欺凌案例六：以家人之名 ——如何帮助孩子融入新的家庭系统案例七：“希望有个阿姨陪我长大” ——谁来填补母亲的缺位第六章创伤视角和抗逆力理论支持下的个案工作案例八：从被亲人暴力伤害的梦魇中醒来 ——如何与经历过创伤的家庭工作心路篇第七章社工手记之伦理篇伦理这个舶来品一定水土不服吗伦理这个“小”问题规则和界限是不是对社工的束缚社工可以请服务对象给自己帮忙吗 “你们能不能来参加活动？”vs“你们有没有兴趣参加活动？” ——有时候，说话没有这么简单社工如何对待服务对象的朋友圈什么是社工思维社工小白遇到强势的服务对象怎么办谁是我的服务对象我们为什么不能理直气壮地说，“我是一个社工！” ——从社工面对服务对象的质疑来看社工身份的认同身份转换 ——我怎么又变回了“销售人员”

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