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探索与创新(苏霍姆林斯基家庭教育思想解读与实践)/苏霍姆林斯基在中国丛书
字数: 224
出版社: 江苏科技
作者: 郑建业|总主编:吴盘生
商品条码: 9787553797458
版次: 1
开本: 16开
页数: 197
出版年份: 2018
印次: 3
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内容简介
教育家怎样教育自己的 孩子? 教育家怎样教育家长教 育孩子? 教育家怎样教育教师和 家长一起合作教育孩子? 教育家怎样教育现在的 孩子做未来合格的父母? 结合当下的社会环境和 教育环境,本书通过解读苏 联教育大师苏霍姆林斯基家 庭教育的思想及呈现苏霍姆 林斯基教育学生及自己孩子 的画面,理论与实践相结合 ,帮助学校和家长正视:作 为孩子的首席教养者,父母 在教育孩子的活动中各自承 担的责任与角色,父母应当 具备的教育学素养,父母相 亲相爱的关系对孩子成长的 重要性,家庭要培养孩子的 道德情感和知识技能,让孩 子在良好的环境中成长。父 母帮助孩子适应生活的需要 ,让孩子学会做父母。学校 要重视孩子的成长环境,和 家长建立良性的沟通,使家 长和学校的立场一致,以达 到优质的教育效果。
作者简介
郑建业,山东省寿光市人。1987年7月参加教育工作,历任中学语文教师、初中校长等职。多年从事中学语文教学、教育经典阅读和教师专业发展研究,取得显著成绩。致力于苏霍姆林斯基教育思想研究与实践近20年,为全国各类学校和教育团体作苏霍姆林斯基教育思想推介报告50余场,现任中国陶行知研究会苏霍姆林斯基专业委员会常务理事、全国班主任成长研究会核心成员。 先后有30余篇研究论文在《人民教育》《班主任之友》《中小学德育》等刊物发表,著有《向苏霍姆林斯基学什么》《读书是教师成长的必修课》《就恋这方故土》等。
目录
第一章 在孩子身上重现自己 第一节 不要忘本:来自长辈的家庭教育影响 第二节 建立和睦的家庭关系:为孩子树立榜样 第三节 对儿女的教育:做一个真正的人 第二章 父母是孩子的首席教养者 第一节 家庭教育重要作用:教育学应当成为众人的科学 第二节 家庭是第一所学校:父母要承担教育孩子的职责 第三章 人类之爱是强大的教育力量 第一节 胸怀大爱:要真正热爱和了解孩子 第二节 最为幽香的一朵花:从小培养儿童的道德情感 第四章 教育孩子是每个公民最重要的义务 第一节 认识世界从劳动开始:儿童的智慧在他的手指尖上 第二节 教给孩子思考:关注孩子的智力发展 第三节 爱是责任和付出:培养健康高尚的爱情观 第四节 适应生活的需要:让孩子学会做父母 第五章 教育人要首先教心 第一节 学会正面管教:家长要公平对待孩子 第二节 保护心灵纯洁:不让恶习落到儿童心田 第三节 鞭挞不能培育心灵:爱抚有着神奇的力量 第六章 让孩子在良好的环境中成长 第一节 到大自然中去:带领孩子到思维的发源地 第二节 尊重和热爱书籍:家庭要有浓郁的读书氛围 第三节 赤脚走过童年:家长要关心孩子的健康 第七章 家长教育学应当成为公民的必备书 第一节 深入研究童年:开办家长学校的重要性 第二节 提高家长教育学水平:家长学校的办学模式 第三节 父母都要参加学习:家长学校的教学活动 第八章 最完备的教育是学校一家庭教育 第一节 教师是“指挥者”:使创造真正人的活动和谐一致 第二节 和谐的教育:两个雕塑家立场要一致 第三节 发挥学校教育作用:让学校中的正能量战胜家庭中的负面影响 总跋 苏霍姆林斯基的卓越贡献令人敬仰
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