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幼儿典型行为观察与记录
字数: 280
出版社: 高等教育
作者: 编者:霍力岩//高宏钰|
商品条码: 9787040602050
版次: 1
开本: 16开
页数: 209
出版年份: 2024
印次: 1
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¥36
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内容简介
本书依据《幼儿园新入 职教师规范化培训实施指南 》中“幼儿行为观察”专题的 相关任务要求编写,通过对 幼儿行为观察的理论、实践 进行系统设计,旨在加强幼 儿园新入职教师的观察能力 ,解决教师开展幼儿行为观 察的实践问题,同时提升教 师的专业反思能力。 本书第一章介绍主动观 察,包括主动观察幼儿行为 的理论和实践方法。第二章 介绍有目的的观察,包括设 计和实施有目的的观察的理 论和实践方法。第三章介绍 观察结果的分析,包括在各 项活动中对观察结果进行有 意义分析的理论和实践方法 。第四章介绍观察结果的运 用,包括运用观察结果的理 论和实践方法。各章均提供 了有针对性的实践练习表格 和反思表格,并配有二维码 数字资源,可以帮助和指导 教师进行实践操作和专业反 思。 本书可作为幼儿园新入 职教师规范化培训教材、幼 儿园教师继续教育教材,也 可供高等院校学前教育专业 学生使用。
目录
第一章 主动观察 【我从这里出发】 【想一想】 【选一选】 第一节 主动观察幼儿行为 第二节 在各种活动样态中主动观察幼儿行为 第三节 反思自身是否主动观察幼儿行为 【选一选】 【我走到了这里】 【拓展阅读】 第二章 有目的的观察 【我从这里出发】 【想一想】 【选一选】 第一节 进行有目的的观察 第二节 设计和实施有目的的观察活动 第三节 反思自身是否能够设计实施有目的的观察活动 【选一选】 【我走到了这里】 【拓展阅读】 第三章 观察结果的分析 【我从这里出发】 【想一想】 【选一选】 第一节 如何对观察结果进行有意义的分析 第二节 在各项活动中进行观察结果的分析 第三节 反思自身是否能够对观察结果进行有意义的分析 【选一选】 【我走到了这里】 【拓展阅读】 第四章 观察结果的运用 【我从这里出发】 【想一想】 【选一选】 第一节 有效运用观察结果 第二节 学会有效运用观察结果 第三节 反思自身是否能够有效运用观察结果 【选一选】 【我走到了这里】 【拓展阅读】
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