当代美育的重要形态--观赏文明研究

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绪论 第一章 观赏文明与当代美育 第一节 社会文明与“自由王国” 第二节 社会进步与人的全面发展 第三节 美育与人的全面发展 第四节 当代审美教育的新形态 第二章 比较文化视野中的东西方观赏文明的建构 第一节 西方艺术观赏文明之精神传承 一 古希腊：入神同一中的理性精神的辉煌 二 中世纪：神人之别与精神的升腾 三 文艺复兴：“两希文明”的精神汇通 四 从古典到启蒙：现代精神的缘起 五 走向当下：现代艺术观赏的人文情怀 第二节 礼乐文化传统影响下的中国古代观赏文明样态 一 礼乐观赏文化的实质 二 礼乐文化浸染下的艺术观赏文明的发展历程 第三节 从传统到现代：艺术观赏文明的历史转换 一 现代观众的审美取向与传统艺术的现代处境 二 观赏方式的现代转换与观赏文明的现代建构 三 时尚的风潮：市场、风尚与艺术观赏文明的建构 第三章 从“文明观赏”到“观赏文明” 第一节 “观赏文明”范畴提出的语境 一 作为美育现代途径的观赏文明 二 “文明的观赏”与“观赏的文明” 三 “观赏文明”范畴提出的理论价值与现实意义 第二节 观赏文明的基本规定 一 观赏文明的内涵 二 观赏文明的基本特征 三 观赏文明的分类 第三节 观赏文明体系 一 观赏文明体系的构成 二 观赏文明体系的特征 第四节 观赏文明的存在形态 一 观赏文明存在的主体维度 二 观赏文明存在的客体维度 三 观赏文明存在的多维复合关系结构 第四章 多维视野中的观赏文明辨析 第一节 观赏文明的审美维度 一 观赏文明反映人与现实的审美关系 二 观赏主体的审美需要和审美能力 三 观赏客体的审美特征 四 观赏文明的审美功能 第二节 观赏文明的认识维度 一 观赏文明的认识功能以审美为基础，不同于科学或哲学认识 二 观赏主体的认识需要与认识能力 三 观赏客体的认识特征 四 观赏文明的认识功能 第三节 观赏文明的道德维度 一 观赏文明的道德内涵 二 观赏实践的社会功能