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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

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作者简介

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序一曹文轩序二成尚荣序三陈国安第一辑中国散文中国风教出散文的味道适合的，就是zui好的——《三棵银杏树》教学实录让童年重临我们的心头——《冬阳?童年?骆驼队》教学实录儿童，就是最美的春天——《只拣儿童多处行》教学实录小学生也能读懂“大文学”——我这样带小学生阅读名家作品第二辑童话都是真的擦亮童话——对童话教材和童话教学的重新思考一张网带来的改变——《夏洛的网》读书交流会手记一颗星的光辉——《小王子》读书交流会实录漫话“西游”——《西游记》读书交流会手记只是因为停不了——《馅饼里包了一块天》讲述手记第三辑小说：在另一度空间使看不见的被看见诠释“英雄”——《“诺曼底”号遇难记》教学实录同情或怜悯，并不是他们需要的——《我是白痴》读书交流会手记鲁滨逊的魅力——《鲁滨逊漂流记》读书交流会手记残酷与温情：一匹马眼中的战争——《战马》读书交流会实录第四辑图画书：艺术的、审美的、情趣的享受图画书念念不忘，终有回响——图画书《红点点绿点点》教学实录学习用便条沟通——图画书《我要大蜥蜴》读写结合课教学设计一份特殊的礼物——图画书《弟弟妹妹使用手册》讲述手记一个“了不起”的故事——图画书《山姆和大卫去挖洞》讲述手记第五辑星斗有望，泥土有根让诗性之光穿透教育的雾霾把春天吹得摇摇晃晃——儿童诗赏析古诗赏读《枫桥夜泊》教学手记第六辑文学微创作：静水流深文学创作可以教吗讲好一个故事的秘诀描写性格比描写长相更重要这样的夜啊，有文学的光虎斑猫的一种活法一支铅笔引发的故事后记

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