电子科学与技术专业课程开发与教学项目设计(高等院校电气信息类专业互联网+创新规划教材)

。。。

。。。

第1章 课程开发的认识 1.1 职业技术教育课程开发的认识 1.2 职业技术教育项目课程的认识 1.3 电子技术专业项目课程改革的认识 思考与实践 第2章 电子技术专业工作任务与职业能力分析 2.1 电子专业所面向的岗位定位 2.2 面向岗位的工作任务定位 2.3 电子企业工作任务的职业能力定位 2.4 面向电子制造业工作任务与职业能力分析 思考与实践 第3章 课程标准的制定与电子技术专业教学标准 3.1 课程标准的开发 3.2 电子技术专业课程标准内容框架分析 3.3 面向电子制造业的课程体系案例 3.4 课程教学标准案例 思考与实践 第4章 电子技术专业教学项目的设计 4.1 教学项目总体结构设计 4.2 教学项目结构设计 4.3 教学项目内容设计 4.4 电子技术专业教学项目案例设计主要技术 思考与实践 第5章 电子技术专业项目课程教学设计 5.1 项目课程教学设计概述 5.2 项目课程教学设计的过程 5.3 电子技术专业阶梯式项目教学设计与案例 思考与实践 第6章 电子技术专业项目课程的实施 6.1 项目课程实施条件 6.2 项目课程的教学方法 6.3 项目课程应用实例 思考与实践 第7章 电子技术专业项目课程的评价 7.1 项目课程方案的评价 7.2 项目课程教学的评价 7.3 项目课程学生的评价 思考与实践 第8章 电子技术专业基本技能训练教学项目设计示例 8.1 电子技术专业技能认识 8.2 电子技能训练项目设计与案例 第9章 企业实践教学项目开发与设计 9.1 企业实践的意义 9.2 企业实践教学设计 第10章 中职电子技能竞赛指导教学项目开发 10.1 中职电子技能竞赛的概况 10.2 电子产品装配与调试竞赛指导 10.3 单片机控制装置安装与调试竞赛指导 参考文献