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护理教育学(供护理专业用新世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)

护理教育学(供护理专业用新世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)

  • 字数: 337
  • 出版社: 中国中医药
  • 作者: 编者:聂宏
  • 商品条码: 9787513241571
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 201
  • 出版年份: 2017
  • 印次: 1
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内容简介
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目录
四、试题类型及编制 五、学生临床护理能力的评价 第三节 教学效果评价 一、概念 二、评价特征 三、评价范围 四、评价内容 五、评价途径 六、评价方法 七、基本原则 第十章 护理专业学生素质教育 第一节 素质教育概述 一、本质 二、分类与特征 三、目的与任务 四、中西素质教育比较 第二节 护理专业本科生综合素质要求 一、护理院校开展综合素质教育的意义 二、护理专业学生的综合素质教育特点 三、护理本科学生综合素质要求 第三节 护理学专业学生的创新素质教育 一、概念 二、培养学生创新素质的意义 三、创新素质的特征 四、创新素质的内容 五、培养学生创新素质的途径和方法 主要参考书目

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