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手掌上的风景(智能手机时代移动审美方式研究)

手掌上的风景(智能手机时代移动审美方式研究)

  • 字数: 233
  • 出版社: 中国社科
  • 作者: 张建
  • 商品条码: 9787516187838
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 243
  • 出版年份: 2016
  • 印次: 1
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精选
内容简介
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作者简介
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目录
绪论 一 问题提出 二 相关研究综述 三 研究价值与创新 四 研究方法 第一章 移动审美方式的产生及其文化背景 一 移动审美方式:概念的提出 (一)审美、审美方式、移动审美方式 (二)艺术掌握世界的一种新方式 二 传播媒介演变与审美方式变迁 (一)前语言与语言传播时代 (二)文字传播时代 (三)印刷与电子传播时代 (四)智能手机时代:移动审美方式产生 三 移动审美方式产生的文化语境 (一)文化科技创新语境 (二)视觉文化语境 (三)消费文化语境 (四)日常生活审美化语境 第二章 移动审美方式现状调研 一 调查一:结构式访谈 (一)访谈目的 (二)访谈步骤 (三)主要内容记录 (四)结果分析 (五)结论 二 调查二:问卷调查 (一)调查目的 (二)问卷编制 (三)研究工具 (四)研究调查对象抽样 (五)结果分析 (六)结论 三 本章小结 第三章 形态表现与价值阐释 一 移动互联时代手机媒体的审美特征 (一)审美交互主体性 (二)审美客体虚拟性 (三)审美体验主动性 (四)审美创作个性化、生活化 二 移动审美方式形态表现 (一)审美欣赏新方式——手机阅读 (二)审美创造新领地——手机UGC (三)审美表现新舞台——手机微博、微信 三 移动审美方式价值阐释 (一)人与技术关系理论探讨 (二)价值阐释——工具理性与审美表现理性 (三)人文审美——艺术与技术完美嫁接 第四章 移动审美教育 一 当代移动审美教育 (一)美学史上对美育及其方式的探讨 (二)移动审美教育——智能手机时代的传媒美育 二 智能手机时代美育现状与困惑 (一)手机的社会影响 (二)智能手机时代的审美困境 (三)移动美育的价值与特征 三 移动审美教育策略与方法 (一)打造优秀手机审美文化产品 (二)审美素养与媒介素养和谐发展 (三)构建移动“大美育”体系 结语 附录一 3G智能手机移动审美方式调查问卷 附录二 3G手机移动审美行为方式调查内容一览表 参考文献 后记

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