我国专业学位研究生培养模式研究(农业硕士做法及经验)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

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作者简介

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第一章绪论第一节研究背景第二节问题提出第三节研究的意义 3.1 理论意义 3.2 现实意义第四节相关文献综述 4.1 国外研究现状 4.2 国内研究现状 4.3 研究述评第五节研究的主要内容和方法 5.1 研究的主要内容 5.2 研究的主要方法第二章研究的理论基础第一节专业学位教育发展历程第二节专业学位和学术学位的区别 2.1 培养目标不同 2.2 培养过程不同 2.3 评价方式不同第三节全日制专业学位和非全日制专业学位的区别 3.1 培养对象不同 3.2 培养过程不同 3.3 毕业去向不同第四节我国专业硕士领域设置 4.1 我国专业学位及对应的相关职业领域 4.2 我国农业硕士专业学位领域设置第五节农业硕士专业学位的特点 5.1 职业性 5.2 实践性 5.3 研究性第六节相关基础理论依据 6.1 高等教育的大众化理论 6.2 马克思关于人的全面发展理论 6.3 现代人才观 6.4 利益相关者理论第三章专业学位研究生培养模式国外经验借鉴第一节美国专业学位研究生培养模式 1.1 发展历程 1.2 学位制度 1.3 培养模式第二节德国专业学位研究生培养模式 2.1 发展历程 2.2 学位制度第四章我国专业学位研究生发展现状第五章我国专业学位研究生发展存在的问题第六章我国专业学位研究生培养的主要模式第七章农业硕士培养模式案例分析第八章构建专业硕士培养模式的途径参考文献附件一二级学院教师下基层工作实施方案后记

我国专业学位研究生培养模式研究(农业硕士做法及经验)

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