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语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源

语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源

  • 字数: 247
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 编者:王荣生|总主编:王荣生
  • 商品条码: 9787567521001
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 226
  • 出版年份: 2014
  • 印次: 4
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精选
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目录
主题学习工作坊 口语交际研究 口语交际教学的问题与对策 口语交际的课程内容及活动设计 语文综合性学习研究 语文综合性学习的意蕴分析与活动设计 语文综合性学习:意义、策略和案例 语文综合性学习设计与实施的“微技能” 课例研究工作坊 国外母语综合性学习案例’ 英国母语教材中的专题学习案例在荒岛上 美国语文综合性学习案例哈莱姆文艺复兴 小学语文综合性学习案例 怎么和孩子“聊”书班级读书会课例研讨 阅读线索的梳理和阅读话题的设计《一年级大个子二年级小个子》 课例研讨 在探究中激发学生的语文学习兴趣研究性“小论文写作”课例研讨 如何从教材选文中提炼综合性学习的主题《与时间赛跑》课例研讨 初中语文综合性学习案例 语文综合性学习的内容确定和程序设计《演讲》课例研讨 语文综合性学习设计的阶梯性和语文性《课本剧》课例研讨 高中语文综合性学习案例 口语交际兴趣的激发与知识的归纳《讨论》课例研讨

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