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小学教育科学研究方法(第2版高等院校小学教育专业教材)
字数: 363
出版社: 华东师大
作者: 编者:丁炜//陈静逊
商品条码: 9787567501751
版次: 2
开本: 16开
页数: 255
出版年份: 2014
印次: 5
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内容简介
丁炜,陈静逊编著的《小学教育科学研究方法( 第2版高等院校小学教育专业教材)》为高等院校小学 教育专业教材,主要内容是:科学思维、课题选择、 文献检索、数据处理、样本抽取、观察方法、调查方 法、测验方法、实验方法、行动研究、成果表达。其 特色有:切合实际讲述最基本的方法;融合学科构建 最清晰的线索;糅合方法介绍最实用的统计;结合实 例运用最通俗的语言;表达成果介绍最详实的要领。
目录
第一章 小学教育科研方法概述 第一节 小学教育科研方法的涵义 第二节 小学教育科研方法的类别 第三节 小学教育科学研究的步骤 第四节 小学教育科学研究的规则 第二章 科学思维 第一节 分析与综合 第二节 比较与分类 第三节 归纳、演绎与类比 第四节 信息、控制与系统 第三章 课题选择 第一节 排除障碍提出问题 第二节 分析问题提出假设 第三节 选择课题陈述选题 案例:课题申请报告 第四章 文献检索 第一节 文献工作的过程 第二节 文献工作的途径 第三节 网络检索 案例:文献综述 第五章 数据处理 第一节 频数分布图表 第二节 几种平均数 第三节 方差、标准差与差异系数 第四节 标准分 第六章 样本抽取 第一节 抽样的定义与类型 第二节 单纯随机抽样调查程序 第七章 观察方法 第一节 观察与课堂观察 第二节 课堂观察的实施 第三节 课堂观察工具的类型 第四节 课堂观察工具的开发 案例:课堂观察报告 第八章 调查方法 第一节 访谈方法 第二节 问卷方法 第三节 显著性检验(X2检验) 案例:调查报告 第九章 测验方法 第一节 测验的定义 第二节 试卷的编制 第三节 质量分析 案例:试卷编制 第十章 实验方法 第一节 实验设计的逻辑 第二节 对照组实验的设计 第三节 轮组实验的设计 第四节 显著性检验(Z检验和t检验) 第五节 多因素实验设计
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