幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系--聚文网

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内容简介

单文顶、焦冬玲、袁爱玲编著的这本《幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书)》旨在满足幼儿教师加速专业成长的需求，内容包括五章：游戏对幼儿的重要价值、游戏指导的一般策略、幼儿游戏的分类指导策略、幼儿游戏的分龄指导策略、游戏指导案例分析。

作者简介

袁爱玲，现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人，中国教育学会脑科学与教育分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部，发表论文290余篇。

第一章游戏对幼儿的重要价值第一节幼儿为什么需要游戏第二节游戏对幼儿发展的价值第二章游戏指导的一般策略第一节游戏指导中的教师角色第二节游戏指导中的教师任务第三节游戏指导中的一般原则第四节游戏环境的创设第三章幼儿游戏的分类指导策略第一节儿童游戏的分类第二节角色游戏的指导策略第三节结构游戏的指导策略第四节表演游戏的指导策略第五节规则游戏的指导策略第四章幼儿游戏的分龄指导策略第一节角色游戏的分龄指导策略第二节结构游戏的分龄指导策略第三节表演游戏的分龄指导策略第四节规则游戏的分龄指导策略第五章游戏指导案例分析第一节过分干预案例第二节过分放任案例第三节正确指导案例主要参考文献

幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书)/梦山书系

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