人力资源管理(第3版普通高等院校经济管理类十三五应用型规划教材)/工商管理系列

创新驱动发展的时代更需要人才的支撑，符合现代企业发展需求的应用型人才资源越来越受组织的重视。人力资源管理实践及其理论已经为大多数组织所接受,并且发展成为管理学的一个重要的分支学科,引起了企业界和学术界越来越多的关注。经过近20年的发展，我国人力资源管理也已进入快速发展期，原本初创期的人力资源管理理论和实践越来越受到时代的挑战，人力资源管理的应用性越来越强。 本书主要介绍人力资源管理的理论和方法，主要包括人力资源管理导论、人力资源规划、工作分析、招聘与录用、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、劳动关系管理、组织文化和跨文化人力资源管理等。

张小兵,教授，南开大学管理学博士，复旦大学工商管理博士后流动站博士后；江苏省青蓝工程中青年学术带头人；淮阴工学院人力资源管理专业负责人，人力资源管理课程负责人；淮阴工学院首届教学名师（2004年）。主要针对本科生讲授《人力资源管理》、《绩效管理》等课程。

第1章人力资源管理导论 学习目标 引例 1.1 人力资源管理概述 1.2 人力资源管理的发展历史 1.3 人力资源管理的学科基础与理论基础 1.4 人力资源管理发展趋势与前沿 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第2章人力资源规划 学习目标 引例 2.1 人力资源规划的含义 2.2 人力资源规划的内容和程序 2.3 人力资源需求、供给预测与平衡 2.4 人力资源规划的执行 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第3章工作分析 学习目标 引例 3.1 工作分析的概念 3.2 工作分析的内容 3.3 工作分析的程序 3.4 工作分析的方法 3.5 工作说明书的编写 3.6 工作评价 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第4章员工招聘 学习目标 引例 4.1 招聘需求与计划 4.2 招聘渠道与途径 4.3 招聘中的甄选 4.4 招聘评价 4.5 微招聘 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第5章员工培训 学习目标 引例 5.1 员工培训概述—何为培训? 5.2 员工培训需求与计划—为何培训？ 5.3 员工培训流程管理—如何培训？ 5.4 微培训——培训的现代发展 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第6章绩效管理 学习目标 引例 6.1 绩效的含义 6.2 绩效管理概述 6.3 绩效考核 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第7章薪酬管理 学习目标 引例 7.1 薪酬的含义 7.2 薪酬管理 7.3 薪酬体系设计 7.4 奖金与福利 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第8章职业生涯管理 学习目标 引例 8.1 职业生涯管理概述 8.2 职业生涯理论 8.3 员工个人及组织职业生涯管理 8.4 职业生涯规划流程与开发 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第9章劳动关系管理 学习目标 引例 9.1 劳动关系管理概述 9.2 劳动合同管理 9.3 劳动保护 9.4 劳动安全与健康 9.5 劳动争议管理 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第10章 组织文化 学习目标 引例 10.1 组织文化的概念与特性 10.2 组织文化的要素与结构 10.3 组织文化的功能与机制 10.4 组织文化的生成与演化 10.5 组织文化的冲突与变革 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析 第11章跨文化人力资源管理 学习目标 引例 11.1 全球化背景下的HRM挑战 11.2 跨文化人力资源管理 11.3 跨国公司的人力资源管理实务 本章小结 学习建议 课后思考与练习 案例分析