室内设计(原理与方法普通高等教育艺术类十二五规划教材)

逯海勇、胡海燕编著的《室内设计(原理与方法 普通高等教育艺术类十二五规划教材)》是编著者根 据多年教学和设计实践经验，在总结众多专业图书的 基础上，针对当前和未来室内设计行业的发展趋势以 及从业人员的需求而撰写的专业理论教材。本书详细 介绍了室内设计原理及空间、美学、设计等问题，包 括室内设计的概念与任务、室内设计的内容与程序步 骤、室内设计与相关学科、室内空间设计、室内装饰 材料与色彩设计、室内设计的技术问题、室内软装设 计等内容。本书力求概念清晰、内容翔实、切实有效 ，对提高设计人员理论水平和设计能力具有一定的实 用价值。 本书除作为高等院校环境设计、室内设计、建筑 装饰等专业的教学用书外，还可作为广大建筑室内设 计公司、装饰公司等设计人员的参考用书。

第1章 关于室内设计 1.1 室内设计的概念与任务 1.1.1 概念界定 1.1.2 室内设计师 1.1.3 室内设计的目的与任务 1.1.4 室内设计的原则 1.2 室内设计的历史与发展 1.2.1 历史回顾 1.2.2 设计流派与风格 1.2.3 当代室内设计的发展趋势 1.3 室内设计的学习方法 1.3.1 基础理论的学习 1.3.2 专业实践的学习 1.4 室内设计师应具备的素养 第2章 室内设计的内容与程序步骤 2.1 室内设计的内容与分类 2.1.1 室内设计的内容 2.1.2 室内设计的分类 2.2 室内设计的表达方法 2.2.1 草图表达 2.2.2 图形表达 2.2.3 模型表达 2.3 室内设计的程序步骤 2.3.1 方案调查阶段 2.3.2 方案设计阶段 2.3.3 施工图绘制阶段 2.3.4 方案实施阶段 2.3.5 方案评估阶段 第3章 室内设计与相关学科 3.1 室内设计与建筑设计 3.1.1 室内设计与建筑设计的关系 3.1.2 建筑设计对室内设计的影响 3.2 室内设计与人体工学 3.2.1 人体工学的概念、特点及其作用 3.2.2 人体尺度的测量及其应用 3.3 室内设计与环境心理学 3.3.1 环境心理学及其研究内容 3.3.2 室内空间中人的心理与行为 3.3.3 环境心理学在室内设计中的应用 3.4 室内空间与生态设计 3.4.1 生态设计的概念 3.4.2 室内生态设计的原则 3.4.3 室内生态设计的方法 第4章 室内空间设计 4.1 室内空间设计的形式语言 4.1.1 点、线、面、体的特质 4.1.2 比例与尺度 4.1.3 节奏与韵律 4.1.4 统一与对比 4.1.5 对称与均衡 4.2 室内空间的构成与限定 4.2.1 室内空间的特性与功能 4.2.2 室内空间的构成类型 4.2.3 室内空间的限定 4.3 室内空间的设计手法 4.3.1 空间组合与围透 4.3.2 空间的动线与序列 4.3.3 空间的形状与动静分析 4.3.4 室内界面设计 4.4 中国传统建筑室内空间设计 4.4.1 中国传统建筑室内形态的设计观 4.4.2 传统居住空间的设计类型 4.4.3 传统居住空间的设计分隔手法 第5章 室内装饰材料与色彩设计 5.1 室内装饰材料与应用 5.1.1 室内常用装饰材料 5.1.2 装饰材料应用的基本原则 5.1.3 装饰材料在界面上的应用 5.1.4 室内设计选材应注意的问题 5.2 室内环境色彩设计 5.2.1 色彩的心理感知 5.2.2 室内环境色彩的作用 5.2.3 室内色彩设计的基本原则 5.2.4 室内色彩配色方案 5.2.5 室内色彩计划的实施步骤 第6章 室内设计的技术问题 6.1 照明设计 6.1.1 室内光环境 6.1.2 室内照明设计的基础知识 6.1.3 照明设计的作用与原则 6.1.4 室内照明计算与灯具选择 6.1.5 照明设计在室内设计中的应用 6.2 水、电和HVAC系统 6.2.1 室内给水排水 6.2.2 室内电气 6.2.3 HVAC系统 第7章 室内软装设计 7.1 软装设计概述 7.1.1 软装设计的概念及其特点 7.1.2 室内设计与软装设计 7.1.3 软装设计的前景 7.1.4 软装设计的元素 7.2 软装设计风格与布置原则 7.2.1 软装设计的流行风格 7.2.2 软装设计的布置原则 7.2.3 软装设计的要点 参考文献