课程/世界教育思想文库

字数: 218
出版社: 教育科学出版社
作者: (美)约翰·富兰克林·博比特|译者:刘幸
商品条码: 9787519108106
版次: 1
开本: 16开
页数: 242
出版年份: 2017
印次: 1

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内容简介

约翰·富兰克林·博比特著的这本《课程》分为六个部分，共二十一章。第一部分论述了课程的目的与过程，是本书的精要，集中反映了作者的教育观和课程观；第二至第六部分分别阐述了为使学生适应未来的职业生活、公民社会、身体素质、休闲活动、社会交往，应当如何编制课程。本书译文流畅、扼要，颇有文采，相当准确地传达了作者在原著中表达的思想，同时具有较高的可读性。

作者简介

。。。

第一部分目的与过程第一章教育经验的两个阶段第二章游戏阶段的教育经验第三章工作阶段的教育经验第四章思想在工作经验中的地位第五章教育在什么地方可以实现第六章课程编制中的科学方法第二部分针对职业效率的训练第七章职业训练的目的第八章专业技术的训练第九章集体工作者的专门训练第十章职业训练的社会层面第三部分公民教育第十一章好公民的本质第十二章启蒙的大团体意识的发展第十三章道德与宗教教育第四部分身体效率的教育第十四章身体训练的基本职责第十五章体育锻炼第十六章身体效率的社会因素第五部分休闲活动的教育第十七章游戏在人类生活中的功能第十八章作为一种休闲活动的阅读第六部分社会交际教育第十九章母语第二十章外语的训练第二十一章一些结论索引译后记