应用学前教育管理学(高等院校学前教育专业十三五规划教材)

胡海建、李晖主编的《应用学前教育管理学(高 等院校学前教育专业十三五规划教材)》分为十二章 ，介绍了管理与学前教育管理，学前教育行政，学前 教育管理体制，学前教育管理的原则与方法，托幼园 所的组织、规章制度、组织文化建设和特色培育，托 幼园所的目标与管理过程，托幼园所的保教工作管理 ，托幼园所班级管理，托幼园所人力资源管理，幼儿 园总务管理，幼儿园公共关系管理，学前教育评价等 方面的内容。 《应用学前教育管理学》适合作为本、专科院校 学前教育专业及幼教工作者在职培训的教材。

第一章 管理与学前教育管理 第一节 管理 第二节 教育管理与学前教育管理 第二章 学前教育行政 第一节 行政与学前教育行政 第二节 国外学前教育行政的经验 第三节 我国学前教育行政的发展 第四节 学前教育行政对学前教育事业的影响 第三章 学前教育管理体制 第一节 学前教育管理体制概述 第二节 国外部分国家的学前教育管理体制 第三节 学前教育管理体制的功能与影响因素 第四节 我国学前教育管理体制的变革 第四章 学前教育管理的原则与方法 第一节 学前教育管理的原则 第二节 学前教育管理的方法 第五章 托幼园所的组织、规章 制度、组织文化建设和特色培育 第一节 托幼园所的组织 第二节 托幼园所的规章 制度 第三节 托幼园所的组织文化建设 第四节 托幼园所的特色培育 第六章 托幼园所的目标与管理过程 第一节 托幼园所的目标 第二节 托幼园所的目标管理 第三节 管理过程概述 第四节 托幼园所的工作计划 第五节 托幼园所的管理过程 第七章 托幼园所的保教工作管理 第一节 托幼园所保教工作的地位和作用 第二节 托幼园所保教结合原则及其落实 第三节 班级保教工作 第四节 保教工作的正常运行 第五节 托幼园所教研活动的组织与管理 第八章 托幼园所班级管理 第一节 托幼园所班级管理概述 第二节 托幼园所班级管理的过程 第三节 不同年龄班的班级管理 第四节 托幼园所班级环境创设 第九章 托幼园所人力资源管理 第一节 托幼园所人力资源管理概述 第二节 托幼园所保教队伍建设 第三节 园长的角色与领导艺术 第十章 幼儿园总务管理 第一节 幼儿园总务管理概述 第二节 幼儿园财务管理 第三节 幼儿园膳食管理 第四节 幼儿园物力资源管理 第五节 幼儿园一般事务管理 第十一章 幼儿园公共关系管理 第一节 幼儿园公共关系概述 第二节 幼儿园与家长的公共关系管理 第三节 幼儿园与社区的公共关系管理 第四节 幼儿园与上级教育行政部门及媒体的公共关系管理 第十二章 学前教育评价 第一节 学前教育评价概述 第二节 学前教育评价的内容与步骤 第三节 学前教育评价的基本原则 参考文献