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新媒体传播十问
字数: 304
出版社: 人民日报
作者: 唐嘉仪
商品条码: 9787511543479
版次: 1
开本: 16开
页数: 302
出版年份: 2017
印次: 1
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内容简介
自新媒体出现后,这种新兴传播介质可能对传播 、对社会、对人们带来的影响引起了广泛关注。面对 新媒体的相关议题,我们可能会有截然不同的思考方 式和答案,而这些问题是不是一定存在“非黑即白” 的答案? 未必如此。 因此,唐嘉仪所著的《新媒体传播十问》选择了 十个当下关于新媒体传播领域具有争议性的问题,包 括网络实名制、社交媒体、网络直播、新媒体营销等 ,并就这些问题进行开放式的思索及探讨,以帮助大 家更好地读懂新媒体、理解新媒体。
作者简介
唐嘉仪,女,中山大学新华学院公共管理系教师。2012年本科毕业于中山大学传播与设计学院公共关系专业,2014年分别获得中山大学公共关系管理学硕士和加拿大滑铁卢大学政治学文学硕士,具有多年新媒体研究经验。 主要研究方向为新媒体传播,危机管理,政治传播,公共关系等。 现已发表论文十余篇,包括《进行微博公关对政府形象的构建作用探究》、《中国现代化的道路——从政府公关的发展看政治现代化的实践》、《中国新旧国家公关战略对比研究》、《大学生微博参政现状分析:内容、形式、行为与群体特点》等,曾先后于国内外传播学术会议发表政治传播、新媒体研究等领域论文并获奖,同时也是《企业危机公关盘点》、《十大优秀营销案例》等系列行业报告主笔,其中《2010年十大企业危机公关盘点》报告在新华网全文刊登。
目录
前言 第一章 网络传播:更自由还是更束缚? 自媒体时代下的UGC 开放的互联网? 网络=没有限制? 发展趋势:网络自由度应进一步开放还是收紧? 第二章 网络实名制:负责任地传播还是对言论自由的扼杀? 实名制出现的背景及发展历程 西方新媒体实名制实践经验 实名制之影响的“双刃剑” 如何更理性地看待网络实名制? 第三章 媒介素养:挖掘能力更重要,还是甄别能力更重要? 什么是媒介素养? 新媒体媒介素养内容 新媒体信息挖掘与媒介素养 新媒体信息甄别与媒介素养 媒介素养与新媒体传播 第四章 公共危机管理:机遇更大还是挑战更大? 新媒体环境下公共危机传播特点 公共危机管理中的新媒体应用 新媒体传播之公共危机管理机遇 新媒体传播之公共危机管理挑战 第五章 网络舆情:更方便引导还是更难以管理? 网络舆情的特点 网络舆情的管理策略 网络舆情管理之一:基于技术发展的监控能力得以提升 网络舆情管理之二:“人人都有麦克风”时代的管理困境 第六章 社交媒体:重视社交还是重视媒体? 什么是社交媒体? “社交”倚向的社交媒体 “媒体”倚向的社交媒体 社交媒体发展新趋势 第七章 互联网政治传播:政治偏向还是媒体偏向? 网络传播环境中的政治传播 互联网政治传播倾向 基于“媒体偏向”的网络政治传播 西方网络政治传播实践案例 中国网络政治传播的走向和出路何在? 中国互联网政治传播的关注点 第八章 新媒体营销:内容为王还是平台为王? 新媒体营销:当代营销的整体趋势 营销模式 常用的新媒体营销策略 “内容为王”在新媒体传播时代过时了吗? “平台为王”是否成为新媒体营销的制胜策略? 新思路:内容和平台的聚合 新媒体营销实践案例 第九章 网络直播社区:昙花一现还是新媒体传播新趋势 网络直播究竟是什么? 网络直播社区——互联网发展新热点 哪些因素制约了网络直播的发展? “枷锁”与“束缚”之下的网络直播将走向何方? 网络直播的发展趋势 网络直播社区传播案例 第十章 现代数字鸿沟:传播技术缩小还是扩大了群体间知识量差异? 信息“知识沟”现象及研究 信息沟之于社会的影响 传播技术的发展缩小了信息“知识沟”? 新媒体与信息沟的扩大 如何缩小社会群体之间的信息沟? 结语
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