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传动系统检查维修/中德合作汽车维修素养与技能高度融合培养项目丛书

传动系统检查维修/中德合作汽车维修素养与技能高度融合培养项目丛书

  • 字数: 588
  • 出版社: 机械工业
  • 作者: 编者:高吕和//李婕//朱春红//宋建桐
  • 商品条码: 9787111560777
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 376
  • 出版年份: 2017
  • 印次: 1
定价:¥79.9 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
高吕和、李婕、朱春红、宋建桐编著的《传动系 统检查维修》是本系列丛书的第11个学习领域,主要 包括:LS11.1手动变速器中发出研磨噪声(手动变速 器结构原理检修)、LS11.2从1档切换至2档时发出刮 擦声(换档同步器结构原理检修)、LS11.3自动变速 器车辆有较强的换档冲击(液力变矩器和行星轮系结 构原理检修)、LS11.4双离合器变速器处于紧急运行 状态(双离合器变速器结构原理检修)、LS11.5自动 变速器车辆无法起步(自动变速器换档系统结构原理 检修)、LS11.6后驱动桥壳内异响(主减速器结构原 理检修)、LS11.7因差速器故障造成的汽车转向时异 响(差速器结构原理检修)、LS11.8四轮驱动车辆在 野外牵引力不足(汽车动力传动路线及四轮驱动系统 检修)、LS11.9大幅度转转向盘时发出咔嚓声(万向 传动系统结构原理检修),共9个学习情境。 本书的主要任务是用多种教学方法(如小组拼图 法、旋转木马法、餐垫法、概念地图法等)讲述传动 系统的故障诊断与维修问题,使学生养成严谨、规范 的工作习惯,提高他们的思考和应变能力,提高安全 生产、成本控制、协调合作意识,培养学生信息获取 、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理和英语 运用能力。 本书定位为高职院校汽车维修相关专业教材,也 可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关 专业用书。
目录
丛书序 丛书特色 丛书使用方法 LS11.1 手动变速器中发出研磨噪声 教学准备 11.1.1 任务接受:接车 11.1.2 任务分析:手动变速器发出研磨噪声的原因 11.1.3 理论学习:手动变速器的结构原理及检修 11.1.4 任务计划:制定手动变速器检修工作计划 11.1.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.1.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.1.7 任务检查:5s与检查工作结果 11.1.8 任务交付:交车 11.1.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.1.10 巩固拓展 总体评价 LS11.2 从l档切换至2档时发出刮擦声 教学准备 11.2.1 任务接受:接车 11.2.2 任务分析:从1档切换至2档时发出刮擦声的原因 11.2.3 理论学习:同步器的结构原理及检修 11.2.4 任务计划:制定同步器检修工作计划 11.2.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.2.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.2.7 任务检查:5s与检查工作结果 11.2.8 任务交付:交车 11.2.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.2.10 巩固拓展 总体评价 LS11.3 自动变速器车辆有较强的换档冲击 教学准备 11.3.1 任务接受:接车 11.3.2 任务分析:自动变速器换档冲击的原因 11.3.3 理论学习:液力变矩器和行星轮系的结构原理及检修 11.3.4 任务计划:制定自动变速器换档冲击检修工作计划 11.3.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.3.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.3.7 任务检查:5S与检查工作结果 11.3.8 任务交付:交车 11.3.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.3.10 巩固拓展 总体评价 LS11.4 双离合器变速器处于紧急运行状态 教学准备 11.4.1 任务接受:接车 11.4.2 任务分析:双离合器变速器处于紧急运行状态的原因 11.4.3 理论学习:双离合器变速器的结构原理及检修 11.4.4 任务计划:制定双离合器变速器检修工作计划 11.4.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.4.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.4.7 任务检查:5s与检查工作结果 11.4.8 任务交付:交车 11.4.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.4.10 巩固拓展 总体评价 LS11.5 自动变速器车辆无法起步 教学准备 11.5.1 任务接受:接车 11.5.2 任务分析:自动变速器车辆无法起步的原因 11.5.3 理论学习:自动变速器换档系统的结构原理及检修 11.5.4 任务计划:制定自动变速器车辆无法起步的检修工作计划 11.5.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.5.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.5.7 任务检查:5S与检查工作结果 11.5.8 任务交付:交车 11.5.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.5.10 巩固拓展 总体评价 LS11.6 后驱动桥壳内异响 教学准备 11.6.1 任务接受:接车 11.6.2 任务分析:后驱动桥壳内异响的原因 11.6.3 理论学习:主减速器的结构原理及检修 11.6.4 任务计划:制定主减速器的检修工作计划 11.6.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.6.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.6.7 任务检查:5S与检查工作结果 11.6.8 任务交付:交车 11.6.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.6.10 巩固拓展 总体评价 LS11.7 因差速器故障造成的汽车转向时异响 教学准备 11.7.1 任务接受:接车 11.7.2 任务分析:汽车转向时异响的原因 11.7.3 理论学习:差速器的结构原理及检修 11.7.4 任务计划:制定差速器的检修工作计划 11.7.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.7.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.7.7 任务检查:5s与检查工作结果 11.7.8 任务交付:交车 11.7.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.7.10 巩固拓展 总体评价 LS11.8 四轮驱动车辆在野外牵引力不足 教学准备 11.8.1 任务接受:接车 11.8.2 任务分析:四轮驱动车辆在野外牵引力不足的原因 11.8.3 理论学习:四轮驱动系统的结构原理及检修 11.8.4 任务计划:制定四轮驱动车辆在野外牵引力不足的检修工作计划 11.8.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.8.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.8.7 任务检查:5S与检查工作结果 11.8.8 任务交付:交车 11.8.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.8.10 巩固拓展 总体评价 LS11.9 大幅度转转向盘时发出咔嚓声 教学准备 11.9.1 任务接受:接车 11.9.2 任务分析:大幅度转转向盘时发出咔嚓声的原因 11.9.3 理论学习:汽车万向传动装置的结构原理及检修 11.9.4 任务计划:制定大幅度转转向盘时发出咔嚓声的检修工作计划 11.9.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划 11.9.6 任务实施:使用设备进行实车拆装检测 11.9.7 任务检查:5S与检查工作结果 11.9.8 任务交付:交车 11.9.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点 11.9.10 巩固拓展 总体评价 附录 工作计划海报

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