小学数学课程与教学论(高等职业技术院校规划创新教材)--聚文网

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内容简介

沈虹、李飞编著的这本《小学数学课程与教学论》从多个角度对小学数学教学进行分析与阐述，涵盖了数学课程的基本理念、数学课程标准解读、小学数学教学原理、教学实践、教学评价等内容，用大量的小学数学教学案例论述了小学数学课程与教学论的经典原理与方法。本书既可以作为小学教育专业的教科书，也可以作为小学数学教师或研究者的参考书。

第一章数学课程与数学教育第一节数学与数学课程第二节小学数学教育第二章义务教育数学课程标准解读第一节小学数学课程的基本理念第二节数学课程标准的教育目标第三节小学数学课程内容第四节小学数学课程标准的教学建议第三章小学数学教材解读第一节小学数学教材概述第二节小学数学教材分析第三节小学数学教材分析实例第四章小学数学学习的过程与方式第一节小学生数学学习的特点第二节小学数学的学习过程第三节小学数学的学习方式第五章小学数学教学方法第一节小学数学教学原则第二节小学数学教学方法概述第三节小学数学教学的基本方法第四节小学数学教学方法的现代发展第六章小学数学教学设计第一节小学数学教学设计概述第二节小学数学教学设计的基本环节第三节课程改革理念下小学数学教学设计策略第七章小学数学教学艺术第一节小学数学教学艺术概述第二节小学数学课堂教学的导入艺术第三节小学数学教学课堂提问与理答的艺术第四节小学数学课堂小结与总结艺术第五节小学数学课堂教学的板书艺术第六节小学数学教学的说课艺术第八章小学数学教学实施第一节 “数与代数”的教学第二节 “图形与几何”的教学第三节 “概率与统计”的教学第九章小学数学教育评价第一节小学数学教育评价综述第二节小学数学教学评价第三节小学数学学习评价附录1：引领大学生走向自主学习之“交互探究式教学”的探索与实践附录2：表达学习成果的“行为动词” 参考文献

小学数学课程与教学论(高等职业技术院校规划创新教材)

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