自然辩证法概论(第2版)

杨水旸、石诚编著的《自然辩证法概论(第2版) 》是以 颁布的《<自然辩证法概论>教学大纲》 (2012、2013)为依据，主要针对高校理工科硕士生“ 自然辩证法概论”思想政治理论课教学而编写的教材 ，同时兼顾了科学技术哲学等相关学科专业开设自然 辩证法课程之教学需求。书中除绪论外，分为马克思 主义自然观、马克思主义科学技术观、马克思主义科 学技术方法论、马克思主义科学技术社会论、中国马 克思主义科学技术观及其实践等五个组成部分。其中 ，诸多章节内容更加突出反映了理工科硕士生的专业 特点和发展需求，如科学观、技术观、工程观、思维 方法论、科学方法论、技术方法论、工程方法论、创 新型国家建设、信息化与工业化融合等，这些也正是 本书的显著特点。 本书可作为高校开设自然辩证法课程的教材或教 学参考书，也可供广大师生、科技人员、管理人员和 社科工作者参考。

绪论 一、自然辩证法的学科性质 二、自然辩证法的研究内容 三、自然辩证法的历史发展 四、自然辩证法与中国特色社会主义建设 第一章 马克思主义自然观 第一节 马克思主义自然观的形成 一、朴素唯物主义自然观 二、机械唯物主义自然观 三、辩证唯物主义自然观 第二节 系统自然观 一、系统自然观的渊源和基础 二、系统自然观的观点 三、系统自然观的特征和意义 第三节 演化自然观 一、演化自然观的渊源和基础 二、演化自然观的观点 三、演化自然观的特征和意义 第四节 人工自然观 一、人工自然观的渊源和基础 二、人工自然观的观点 三、人工自然观的特征和意义 第五节 生态自然观 一、生态自然观的渊源和基础 二、生态自然观的观点和特征 三、生态自然观的意义 思考题 第二章 马克思主义科学技术观 第一节 马克思主义的科学技术思想 一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成 二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容 第二节 科学观 一、科学的本质和结构 二、科学发展的模式和动力 三、科学发展的规律和趋势 第三节 技术观 一、技术的本质和结构 二、技术发展的模式和动力 三、技术创新的特点和模式 四、现代技术的发展趋势 第四节 工程观 一、工程的本质和结构 二、工程与科学、技术的关系 三、工程的管理模式和创新 四、现代工程的发展趋势 思考题 第三章 马克思主义科学技术方法论 第一节 思维方法论 一、辩证思维方法 二、创新思维方法 三、数学思维方法 四、系统思维方法 第二节 科学方法论 一、科学研究的选题方法 二、科学观察和科学实验 三、科学抽象和理想化方法 四、科学假说和科学理论 第三节 技术方法论 一、技术预测和技术构思 二、技术发明和技术试验 三、技术实施和技术评估 第四节 工程方法论 一、系统工程及其方法 二、综合集成方法 思考题 第四章 马克思主义科学技术社会论 第一节 科学技术的社会功能 一、科学技术推动物质文明发展 二、科学技术推动精神文明发展 三、科学技术推动社会变革与发展 四、科学技术的异化与反思 第二节 科学技术的社会建制 一、科学技术的社会体制 二、科学技术的社会组织 三、科学技术的伦理规范 第三节 科学技术的社会运行 一、科学技术运行的社会经济支撑 二、科学技术运行的社会政治环境 三、科学技术运行的社会文化背景 思考题 第五章 中国马克思主义科学技术观及其实践 第一节 中国马克思主义的科学技术观 一、中国马克思主义的科学技术思想 二、中国马克思主义科学技术观的基本内容 三、中国马克思主义科学技术观的主要特征 第二节 创新型国家建设 一、创新型国家的内涵和特征 二、创新型国家建设的背景 三、增强自主创新能力，建设中国特色的创新型国家 第三节 信息化与工业化融合 一、信息化与工业化融合的相关理论 二、推进信息化与工业化融合的背景和意义 三、加快新型工业化进程，推进信息化与工业化深度融合 思考题 参考文献