大学计算机应用基础(第2版高等学校文科类专业十一五计算机规划教材)

本书是普通高等教育“十二五”应用型本科规划 教材，是 文科计算机基础教学指导委员会立项 教材，是山西省高等学校省级教学成果奖配套教材。 冯俊、尚成国主编的《大学计算机应用基础(第2 版高等学校文科类专业十一五计算机规划教材)》作 为大学计算机系列教材中的应用基础教材，涵盖了计 算机诸多领域的基础知识，主要内容包括计算学科、 计算思维与信息化社会，计算机基础知识，计算机操 作系统，办公应用软件，Excel在经济管理中的应用 ，电子商务与电子政务，物联网与云计算，大数据时 代及课程设计等。 本书条理清楚，内容翔实。概念表述严谨，逻辑 推理严密，语言精练；既注重理论知识与科学思想的 介绍，又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入 浅出，配有大量图例，每章都有丰富的习题，适于自 学。 本书可作为高等学校文科类、经济类和管理类专 业的大学计算机教材，也可以作为应用计算机的广大 科技工作者与管理工作者的参考资料。

第1章 绪论 1.1 什么是计算学科 1.1.1 计算作为一门学科 1.1.2 计算学科的定义 1.1.3 计算学科的根本问题 1.1.4 计算学科的基本特征 1.1.5 计算机科学的主领域 1.1.6 计算机科学中的经典问题 1.1.7 计算机科学中的核心概念 1.1.8 计算机科学的研究范畴 1.2 计算思维 1.2.1 计算思维的概念 1.2.2 计算思维的6个特征 1.2.3 计算思维的本质 1.3 计算机概述 1.3.1 计算机的产生 1.3.2 计算机的发展 1.3.3 计算机的特点与分类 1.3.4 计算机的应用 1.3.5 计算机新技术 1.3.6 未来计算机的发展趋势 1.4 计算机与信息化社会 1.4.1 数据与信息 1.4.2 信息技术与信息社会 1.4.3 计算机文化 1.4.4 计算机伦理与职业道德 1.4.5 计算机犯罪 1.4.6 计算机信息安全 1.5 课程设计相关知识 1.5.1 课程设计目的与内涵 1.5.2 课程设计步骤 1.5.3 课程设计报告规范 习题 第2章 计算机基础知识 2.1 计算机中数据的存储表示 2.1.1 计算机中数据的表示基础——二进制 2.1.2 计算机中数值型数据的存储表示 2.1.3 计算机中非数值型数据的存储表示 2.2 计算机系统组成与工作原理 2.2.1 计算机系统组成 2.2.2 计算机硬件系统的基本结构 2.2.3 计算机的基本工作原理 2.2.4 计算机软件系统 2.3 计算机系统的多级层次结构 2.3.1 程序设计语言 2.3.2 解释方式和编译方式 2.3.3 计算机系统的多级层次结构 2.4 计算机体系结构 2.4.1 计算机体系结构概述 2.4.2 计算机组成和计算机实现 2.5 冯·诺依曼结构与哈佛结构 2.5.1 冯·诺依曼结构 2.5.2 冯·诺依曼体系结构对计算机发展的限制 2.5.3 哈佛结构 2.6 处理器体系结构 2.6.1 指令系统 2.6.2 复杂指令集计算机与精简指令集计算机 2.6.3 流水线技术 2.6.4 并行处理技术 习题 …… 第3章 计算机操作系统 第4章 办公应用软件 第5章 Excel在经济管理中的应用 第6章 电子商务与电子政务 第7章 物联网与云计算 第8章 大数据时代 第9章 课程设计 参考文献