C语言程序设计学习指导(21世纪普通高校计算机公共课程规划教材)

韦娜、袁玲、王俊、吴文红、卢江等编著的《C 语言程序设计学习指导(21世纪普通高校计算机公共 课程规划教材)》是《C语言程序设计》（韦娜、王俊 等编著，清华大学出版社出版）的配套实验指导教材 。 本书由习题及参考答案、Visual C++ 6.0集成 开发环境的使用与调试方法简介、上机实验、程序设 计练习与测试四部分组成。读者可以通过习题巩固各 个章节的知识点，通过上机实验及程序设计练习与测 试循序渐进地理解和掌握程序设计的思想方法及程序 调试的方法。 本书实用性强，可作为高等学校“C语言程序设 计”课程的实验教材，也可作为C语言程序设计的自 学用书。

第一部分 习题及参考答案 第1章 程序设计概述 参考答案 第2章 数据类型与表达式 参考答案 第3章 顺序结构程序设计 参考答案 第4章 选择结构程序设计 参考答案 第5章 循环结构程序设计 参考答案 第6章 数组 参考答案 第7章 函数 参考答案 第8章 指针 参考答案 第9章 指针与函数 参考答案 第10章 构造数据类型 参考答案 第11章 文件 参考答案 模拟练习题1 参考答案 模拟练习题2 参考答案 第二部分 Visual C++ 6.0集成开发环境的使用与调试方法简介 2.1 使用Visual C++ 6.0创建和运行C程序 2.1.1 启动Visual C++ 2.1.2 新建/打开单个源程序文件 2.1.3 保存程序 2.1.4 编译、连接、运行程序 2.2 程序的调试 2.2.1 程序中错误的类型 2.2.2 程序调试方法 第三部分 上机实验 实验1 顺序结构程序设计 1.1 实验目的 1.2 实验内容 实验2 选择结构程序设计 2.1 实验目的 2.2 实验内容 实验3 循环结构程序设计 3.1 实验目的 3.2 实验内容 实验4 数组 4.1 实验目的 4.2 实验内容 实验5 函数 5.1 实验目的 5.2 实验内容 实验6 指针 6.1 实验目的 6.2 实验内容 实验7 指针与函数 7.1 实验目的 7.2 实验内容 实验8 构造数据类型 8.1 实验目的 8.2 实验内容 实验9 文件 9.1 实验目的 9.2 实验内容 实验10 综合实验 10.1 实验目的 10.2 实验内容 第四部分 程序设计练习与测试 练习1 顺序结构程序设计 1.1 课堂上机练习 1.2 课后上机测试 练习2 选择结构程序设计 2.1 课堂上机练习 2.2 课后上机测试 练习3 循环结构程序设计 3.1 课堂上机练习 3.2 课后上机测试 练习4 数组 4.1 课堂上机练习 4.2 课后上机测试 练习5 函数 5.1 课堂上机练习 5.2 课后上机测试 练习6 指针 6.1 课堂上机练习 6.2 课后上机测试 练习7 指针与函数 7.1 课堂上机练习 7.2 课后上机测试 练习8 构造数据类型 8.1 课堂上机练习 8.2 课后上机测试 练习9 文件 9.1 课堂上机练习 9.2 课后上机测试 参考文献