走进崇高进校园/走进崇高丛书

贺茂之主编的《走进崇高进校园》分为上中下三 编。上编是有关专家的精彩报告及会后11位校长的深 刻感悟的汇集，还有走进崇高示范基地枣庄二中师生 践行崇高的生动事例，内容丰富，形式活泼，提供了 新时期治校、教书、育人、成才的新途径，是培育社 会主义核心价值观接地气的生动教材，是提高师生素 质及教学质量的有效参考。中编是天台践行基地的成 立和挂牌的经过和实践,下编是走进崇高进校园践行基 地的师生的感悟和感想的交流，朴实而又真诚。 本书将作为该院在全国推广走进崇高进校园的教 科书，也是各践行基地的必读书，同时还作为该院推 广走进崇高进校园的一项社科研究成果。

走进崇高 崇尚荣誉——《走进崇高》丛书总序 奇光宜继 异彩当承——《走进崇高进校园》序 上编 现场会亮点集锦 贺信与致辞 中国教育学会名誉会长顾明远贺信 《青春期健康》《中国家庭报》主编李茂中贺信 古城台儿庄欢迎你们 齐聚古城唱崇高 读书是走进崇高的有效途径 经验与交流 实施崇高“四德”“四爱”工程，办好对生命和未来负责的教育 开展崇高教育 建设崇高校园 “传奇”校长张斌利 践行崇高 奉献大爱 崇高精神成为新建学校文化基因 内化于心 外化于行 传承古城文化 为学生崇高人生奠基 践行崇高文化 打造尚雅校园 专题报告 从“物质人教育”到“精神人教育” 践行基地的经验启示与抗战胜利的理论思考 人生三拷问 授牌和颁奖 关于授予枣庄二中走进崇高示范基地的决定／89 授予吴修洪同志“走进崇高先锋校长”称号／91 授予张斌利同志“走进崇高先锋校长”称号／92 总结与升华 努力做走进崇高的助推者 四好、四举措 特别的会议 特别的效果 参会感悟 大士闻道 勤而行之 走进台儿庄 走进崇高 一点浩然气 千里快哉风 弘扬崇高精神就是提升民族素质 深受教育 备受鼓舞 我们都应成为弘扬崇高的力量 德育为本 走进崇高 感恩让我们师生幸福快乐 追求崇高 培养具有远大志向的进步少年 走进崇高进校园 立德树人谱新篇 中编 天台县重彩再现 “三十”立崇高 天台树大旗 在天台县走进崇高践行基地授牌仪式上的致辞 关于对天台县开展走进崇高德育特色发展活动实施方案的复函 关于建立走进崇高天台推广示范中心的决定 关于为天台县委、县政府颁发组织奖的决定 天台全县进崇高 附件：天台县教育系统走进崇高德育特色发展实施方案(试行) 下编 践行中感悟荟萃 立崇高志 做崇高人 走进崇高六步曲 师生交流篇 从教三境界 30年教育工作之感悟 在工作中感悟 在感悟中成长 把握德育工作的方法和途径 为有源头活水来 踏踏实实做事 实实在在做人 当教师不当班主任是一种遗憾 在平凡中追求卓越 在辛勤中寻找快乐 如何做好班级管理工作 努力做好爱的事业 坚守执著 铸造激情 成为优秀教师的五个要素 做一名幸福的教师 谈谈为师之道 做一位有爱心的老师 仰望星空 脚踏实地 走进崇高 学会做人 走进崇高 心态决定命运 怎样才叫做真正的坚持 在平凡中彰显崇高 直面挫折 走进成功 感恩身边的人 努力的你最美丽 坚定信念 超越自我 走进崇高 自立自强 诚信——一朵永恒之花 用拼搏把握成功的节奏 立崇高之志 做崇高之人 珍惜生命 关爱他人 礼——尊师敬长，谦恭礼让 弘扬革命精神，做时代主人