中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书--聚文网

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内容简介

谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。

作者简介

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第一章绪论一选题缘起与研究意义二相关概念及界定三文献综述与评价四研究思路与方法第二章理论基础与研究设计一影响高校教师学术发表的因素：基于组织行为理论的阐释二研究框架三研究设计与方法第三章中国高校教师学术发表的现状与问题一高校教师工作产出现状二学术成果的影响力三高校教师的职业吸引力四职业成就感五研究高校教师学术发表影响因素的必要性第四章影响高校教师学术发表的个人和家庭背景因素一个人和家庭背景二个人和家庭背景与高校教师学术发表的关系第五章影响高校教师学术发表的工作因素一工作背景二工作情况与高校教师学术发表的关系三多元线性回归分析结果第六章影响高校教师学术发表的组织环境一组织背景概况二组织背景因素与高校教师学术发表的关系三多元线性回归分析结果第七章高校教师学术发表诸影响因素的关系一影响高校教师学术发表多因素的多元线性回归分析及局限二影响高校教师学术发表多因素问的层次效应模型三对影响高校教师学术发表多因素层次效应模型的检验第八章研究结论与政策建议一研究结论二政策建议三研究创新与局限参考文献致谢

中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书

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