中美高等教育制度伦理价值比较/东北大学马克思主义学院青年学者论丛--聚文网

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内容简介

田雪飞著的《中美高等教育制度伦理价值比较》从以下角度阐述了中美高等教育制度伦理比较的相关问题：第一，中美高等教育制度伦理各有其历史演变轨迹。第二，中美高等教育制度伦理在当代各有其基本维度：中国，集权、约束、效率、公正、情感；美国，民主、自由、效率、公正、理性。第三，中美高等教育制度伦理既有共性又有差异性：共性，理性、效率、公正；差异性，“理统于情”与“情统于理” 之差异、“集权”与“分权”之区别、“约束”与“ 自由”之分歧、“国家为核心的工具善”与“个人为核心的目的善”之不同。第四，完善中国高等教育制度伦理要发扬中国个性优长并学习美国经验。

作者简介

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序导论一问题的提出二研究的目的与意义三研究现状四研究的主要内容第一章基本概念及理论基础第一节基本概念界定第二节理论基础及对本研究的意义第二章中美高等教育制度伦理的历史演进第一节中国高等教育制度伦理的历史演进第二节美国高等教育制度伦理的历史演进第三章中美高等教育制度伦理的基本价值第一节中国高等教育制度伦理的基本价值第二节美国高等教育制度伦理的基本价值第四章中美高等教育制度伦理的价值比较分析第一节中美高等教育制度伦理的共性分析第二节中美高等教育制度伦理的差异性分析第三节美国高等教育制度伦理的经验与缺陷第四节中国高等教育制度伦理的长处与不足第五章完善中国高等教育制度伦理的建议第一节中国高等教育制度伦理以传统文化为基础发扬个性优长第二节中国高等教育制度伦理应学习美国特色结论参考文献

中美高等教育制度伦理价值比较/东北大学马克思主义学院青年学者论丛

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