东亚同文书院研究

1900年，由日本外务省资助，日本东亚同文会在 中国南京创设东亚同文书院，旋即因为义和团运动迁 往上海，后升格为东亚同文书院大学，直至1945年日 本战败，东亚同文书院作为两个间谍机构之一被勒令 关闭，部分教师回到日本，在爱知县丰桥市创立爱知 大学。 东亚同文书院从日本国内招收学员超过5000名， 任中国学习三到五年。为了获得有关中国的情报，在 郭晶著的《东亚同文书院研究》中，书院创设了一种 全新的方式：大旅行调查。即：学校提供资助、安排 路线、指导调查方法，学生自行组织，以旅行的方式 ，对中国大陆地区的经济、政治、文化风俗进行系统 的实地资料收集，报告采取《大旅行志》的方式提交 ，同时保存相关的日记、日志、原始资料、票据、图 片和实物，囊括700多条线路，前后共计41年。

郭晶，中国人民大学经济学学士、法学硕土、历史学博士(清代历史研究所)、日本爱知大学国际政治博士(中国研究科)，现任教于浙江大学宁波理工学院。曾在《读书》、《二十一世纪》、《温故》、《历史学家茶座》、《当代电影》发表学术、科普文章。其他出版作品有《鄞州马氏家族研究》、《紫禁城的学堂》、《中国历史速读》、《清代名人奏折书系——张之洞》等。

第一章 东亚同文书院的筹建准备 第一节 东亚同文会及其时代 一 明治维新后的日本思想界 二 东亚同文会的成立 三 在东京的跨国教育试点——东京同文书院 第二节 东亚同文书院成立前日本人在华调查机构的创设 一 岸田吟香的“乐善堂” 二 荒尾精在汉口开设的“乐善堂分号” 三 日清贸易研究所的建立 四 日清贸易研究所的惨淡经营 五 日清贸易研究所的成绩和影响 第三节 东亚同文书院的建立 一 东亚(南京)同文书院创设的准备 二 南京同文书院成立 三 建立之初的三次动荡 第二章 东亚同文书院的兴衰 第一节 成长时期(1900—1914) 一 新至上海 二 立校之初 三 丰厚的学生待遇 四 办学条件的提升 五 战火波及 第二节 全盛时期(1915—1932) 一 徐家汇校舍 二 农工科的兴废 三 黄金十年中的几次庆典 四 1930年大罢课事件 五 战火重燃 第三节 战争时期(1932—1945) 一 靖亚神社 二 1937年淞沪会战前后的书院 三 大学升格 四 战中办学 五 战败停学 尾声：东亚同文书院大学的继承(1945—2006) 第三章 东亚同文书院的众生相 第一节 东亚同文书院的院长 一 根津一 二 杉浦重刚 三 大内畅三 四 本间喜一 第二节 东亚同文书院的教师群体 一 初期教师阵容 二 全盛期教师阵容 三 后期教师阵容 第三节 学生及其生活 一 学生来源 二 校园生活 三 左翼学生运动 第四节 毕业生 一 毕业生的总体情况 二 毕业生的众生相 第四章 东亚同文书院与中国 第一节 中华学生部 一 顾虑重重的办学之路 二 风波迭起的20年代 三 濒临关闭的退学风潮 四 中华学生部的毕业生 第二节 支那研究部 一 创设要旨 二 支那研究部的职能 三 《支那研究》的发行 四 物产馆 第三节 东亚同文书院与中国20世纪初的教育业 一 东亚同文书院教师与中国教育 二 东亚同文书院毕业生与中国教育 余论 东亚同文书院及日本与近代中国 附录 附录一 东亚同文会会长、副会长和干事长一览表 附录二 东亚同文书院(大学)历任校长和校舍变迁 附录三 东亚同文书院(大学)每年通行惯例 附录四 大旅行调查编年纪事 参考书目