蒙台梭利敏感期早教手册(0-6岁感官系统训练全书)/世界百年教育经典解读书系100

本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。本书由育儿专家从蒙台梭利200万字著作中整理、汇编而成，形成完整的蒙台梭利感官教育理论体系及训练体系。具体内容上，以蒙台梭利原典+中国育儿专家精辟解读，将百年蒙氏思想与现代育儿理念结合，让读者能够更好理解蒙台梭利。 在蒙台梭利经典感官训练方法的基础上，结合时代发展，一线专家为读者提供系统的、简单有趣、实用可行的小游戏，以作为训练孩子感官能力的练习指导，帮读者“理论联系实际”。

\"玛利娅？蒙台梭利 （意大利语：Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。 张丽 儿童教育专家，21年潜心从事儿童教育研究工作，在儿童蒙台梭利教育及聋哑儿语言发育教育方面成果卓著。在多年幼儿教育工作中，她坚持摸索适

PART 1 儿童感官系统训练 感官训练对于孩子来说非常重要 感官训练使孩子成长为优秀的观察者 PART 2 儿童感官系统的要素 除了观察，教师什么都不必做 在感官训练中遵循“塞昆三阶段” 感官训练中要做到感官隔离 在感官训练游戏时不能分散孩子的注意力 为孩子准备的训练教具 PART 3 感官训练之触觉 触觉、热觉、重量感觉 锻炼孩子的感知觉 ※触觉感官训练游戏快乐营 音乐按摩 挠痒痒 抓握小练习 摸摸妈妈的脸 摸一摸，哪个软哪个硬 冷水热水摸一摸 手掌插插插 撕纸 一起做果泥 给布片找朋友 比比哪个重 玩沙子 光着脚丫踩踩踩 挑选小木棒 神奇的口袋 听一听，纸筒里的宝贝是什么 摸一摸，有什么 PART 4 感官训练之味觉、嗅觉 味觉与嗅觉训练应该融入生活 ※味觉、嗅觉训练游戏快乐营 奶粉味道有很多 闻气味 什么味道的果泥更好吃 酸甜苦辣尝一尝 美味菜汤 闻气味，辨味道 尝一尝，哪个浓来哪个淡 闻一闻，哪个浓来哪个淡 啃啃小脚丫 苦苦的苦瓜，也好吃 猜水果 闻一闻，这是什么水果 这个气味真不好 吃肉小超人 辨别调味料 迷人的花香包 识别危险气味 PART 5 感官训练之视觉 视觉维度练习 用视觉观察形状的练习 视觉触觉联合练习 用视觉识别颜色——色觉的练习 ※视觉感官训练游戏快乐营 手指戳洞洞 追踪黑白球 颠倒的小世界 配对游戏 接气球 猜猜哪个碗 猜猜谁是谁 大排序——搭建圆柱“小楼梯” 配对瓶盖 搭积木，盖高楼 失踪的玩具 分扑克牌 滚一滚，认东西 颜色记忆训练之按照印象找朋友 颜色大变身 填色游戏 PART 6 感官训练之听觉 分辨声音的练习 听觉敏感度的培养 有关安静的课程 音乐教育 ※听觉感官训练游戏快乐营 听声辨位 声音是远还是近 敲一敲，响一响 水钢琴 随着音乐做动作 给儿歌找节奏 小歌手，真快乐 捂上耳朵听声音 捏着鼻子说儿歌 听声做动作 震动的钢尺 土制电话机 听声音，找图片 给音找朋友 分辨准确的音阶 听声音，辨乐器