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包容性增长的理论演进
字数: 169
出版社: 社科文献
作者: 武鹏
商品条码: 9787509798492
版次: 1
开本: 16开
页数: 199
出版年份: 2016
印次: 1
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内容简介
在世界经济取得长足发展的过程中,出现了诸如 收入差距持续扩大、资源约束和增长价值观紊乱等值 得反思的问题。这些非合意现象的出现,引起了社会 各阶层对现有增长模式和增长目标的反思,“包容性 增长”正是在这一现实背景下提出的。包容性增长概 念,对改善经济增长中出现的上述不合意现象有较好 的借鉴意义,也是中国实现可持续发展应该选择的增 长模式。基于此,武鹏著的《包容性增长的理论演进 》研究了包容性增长的理论发展脉络和基本要义,并 结合其理论内涵构建合理的评价模式分析中国经济增 长的包容性,进而推演出实现包容性增长的政策导向 ,以实现共同参与、共同分享的经济增长。
作者简介
武鹏,男,1979年生,云南昆明人,经济学博士,云南大学经济学院(会计学院)教师,主要研究方向为发展经济理论和公司财务。在《经济问题探索》等中文核心期刊上发表论文多篇,主持承担了一项云南省教育厅科研基金项目和一项云南大学人文社会科学青年研究基金项目,参与了国家社会科学基金项目、 人文社会科学研究项目和财政部重点会计科研课题等科研项目的研究工作,具有丰富的教学科研经验。
目录
前言 第一章 导论 第一节 问题的提出和研究意义 第二节 国内外相关研究 第三节 主要内容及结构安排 第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进 第一节 经济增长理论 第二节 贫困的含义和不平等的界定 第三节 消除不平等的社会选择 小结 第三章 从不平等到实质自由,多元价值观的相容性 第一节 从收入、能力到自由的平等诉求 第二节 对三种价值观的评价 第三节 多元价值观的相容性 小结 第四章 公平、效率与可行能力 第一节 经济效率的含义和实现条件 第二节 公平的含义和实现条件 第三节 公平与效率的协调 小结 第五章 包容性增长视角下的教育机会均等 第一节 机会均等 第二节 教育机会均等的含义与实现条件 第三节 教育机会均等与经济增长 小结 第六章 中国经济增长的包容性实现程度和政策指向 第一节 包容性增长指数的构建 第二节 中国经济增长的包容性实现程度 第三节 中国实现包容性增长的政策指向 小结 结论和展望 参考文献 后记
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