科学形态的心理学--心理学的科学追求与科学身份/心理学形态研究系列

葛鲁嘉所著的《科学形态的心理学--心理学的科 学追求与科学身份》探讨和论述心理学最为现实和基 本的形态。心理学成为一门科学，就是通过科学的理 论、方法和技术来考察、描述、说明和干预心理行为 的。科学形态的心理学在很短的进程中取得了飞速的 发展，但依然面临着重大的和核心的课题，包括问题 中心、方法中心、技术中心、统一问题、价值问题和 资源问题。科学形态的心理学自诞生起就有物理主义 和人本主义、实证论和现象学等不同的研究取向，处 于四分五裂的状态，统一是其不懈的努力。科学形态 的心理学有基础研究和应用研究的分类，也有理论、 方法和技术的分类，关键是心理学研究类别的顺序。 科学形态的心理学的研究方式和方法中，有观察与内 省、实验与体验、实证与体证的地位和作用之争。心 理学自诞生起就有科学化的问题，科学化的延伸是本 土化问题。心理学的科学化和本土化都取决于心理学 科学观的变革，表现为怎样理解心理学的研究对象和 如何确立心理学的研究方式。

葛鲁嘉，1956年生，哲学博士，吉林大学哲学社会学院心理学系教授、博士生导师。在本土心理学、理论心理学和文化心理学等领域具有独特的学术建树，形成了重要的学术影响。主持 、吉林省、吉林大学等各类科研项目10余项，出版著作30余部，发表论文120余篇，获得部、省级科研奖多项。主要学术研究涉及：本土心理学研究、心理学形态研究、理论心理学研究、心理学新探的研究，以及心理学分支研究。在中国本土心理学的研究中，激发了原始的学术创新，引领了全新的研究走向，确立了重要的学术地位。

第一章 科学心理学的定位 第一节 心理学的科学属性 第二节 心理学的学科边界 第三节 心理学的文化取向 第四节 心理学的思想内容 第五节 心理学的资源构成 第二章 心理学的科学划界 第一节 科学划界的新标准与新尺度 第二节 心理学科学划界的基本思路 第三节 科学心理学与非科学心理学 第四节 科学心理学与伪科学心理学 第五节 科学划界带给心理学的变革 第三章 心理学的学科划界 第一节 作为自然科学的心理学 第二节 作为社会科学的心理学 第三节 作为人文科学的心理学 第四节 作为中间科学的心理学 第五节 作为生物学的心理学 第六节 作为文化学的心理学 第四章 心理学的对象基础 第一节 个体主义的对象基础 第二节 方法论的个体主义 第三节 整体主义的对象基础 第四节 方法论的整体主义 第五节 超个人的对象基础 第六节 心性论的研究扩展 第五章 科学心理学的演变 第一节 科学心理学的起源 第二节 科学心理学的演变 第三节 科学心理学的未来 第四节 西方心理学的发展 第五节 中国心理学的历史 第六节 当代心理学的思潮 第六章 科学心理学的传统 第一节 实证立场的心理学 第二节 人文立场的心理学 第三节 本土传统的心理学 第四节 后现代心理学 第七章 心理学的科学观问题 第一节 心理学的分裂 第二节 多元化的研究 第三节 心理学的视野 第四节 科学观的变革 第八章 心理学的核心课题 第一节 心理学的问题中心 第二节 心理学的方法中心 第三节 心理学的技术中心 第四节 心理学的统一问题 第五节 心理学的价值问题 第六节 心理学的资源问题 第七节 心理学的思想基础 第八节 心理学的文化基础 第九章 心理学研究的类别 第一节 心理学的基础研究、应用研究和开发研究 第二节 心理学的理论研究、方法研究和技术研究 第三节 心理学研究的中心 第四节 心理学研究的顺序 第五节 技术优先的新思考 第十章 心理学研究的方式 第一节 心理学研究的方法论 第二节 心理学的研究方法 第三节 心理学的理论建构 第四节 心理学的方法革新 第五节 心理学的技术发明 第十一章 心理学与本土文化 第一节 心理学的文化根基 第二节 心理学的历史资源 第三节 心理学的思想传统 第四节 心理学的本土化潮流 第五节 心理学的本土化发展 第六节 心理学的本土化创新 第十二章 心理学与原始创新 第一节 原始创新的含义 第二节 心理学理论的创新 第三节 心理学方法的创新 第四节 心理学技术的创新 第五节 心理学的创新本性 参考文献 后记