历史虚无主义对当代大学生的影响研究--聚文网

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内容简介

由程馨莹所著的《历史虚无主义对当代大学生的影响研究》站在马克思主义科学历史观角度，从对于虚无主义历史嬗变文献的考察出发，对虚无主义和历史虚无主义的内涵和外延做了明确的界定，继而分析了虚无主义批判史上的价值论和存在论评价方式并指出其缺陷，从形式和内容两方面揭示了虚无主义的本质，以及近现代西方历史虚无主义在中国传播的历史背景、具体内容和社会影响，并在此基础上对当代中国的历史虚无主义对大学生的消极影响进行了较为深入的实证研究，最后提出思想政治教育如何有效克服历史虚无主义消极影响的对策。

作者简介

程馨莹，陕西韩城人，法学博士。现任西北大学马克思主义学院思想政治教育教研部副主任，副教授，硕士生导师。近年来，主要从事信仰和道德教育以及与之相关的历史虚无主义研究。从社会主义核心价值观视角展开对于道德理想、信念的哲学基础和现实问题的深入研究：从社会转型视角展开对历史虚无主义的理论基础、消极影响和克服途径的深入研究。先后在《中国高等教育》《西北大学学报》《西安交通大学学报》《思想理论教育导刊》等刊物公开发表学术论文十余篇。主持或参与并完成国家社科基金项目3项，主持或参与并完成省部级科研项目4项。

第一章导论第一节背景和意义第二节国内外研究成果综述第二章虚无主义的内涵、基础与特征第一节虚无主义的内涵第二节虚无主义的基础第三节虚无主义的特征第三章历史虚无主义产生的时代背景和基本主张第一节历史虚无主义产生的时代背景第二节当代历史虚无主义的基本主张第四章现当代西方历史虚无主义在中国的传播及影响第一节西方现当代历史虚无主义在中国的传播第二节现当代历史虚无主义的消极影响第五章当代大学生的历史观及历史观教育现状第一节当代大学生的历史观现状第二节当代大学生的历史观教育现状第三节大学生受历史虚无主义影响的途径第六章历史虚无主义对大学生消极影响的具体表现和特点第一节历史虚无主义消极影响的具体表现第二节大学生受历史虚无主义消极影响的特点第七章加强和改进历史文化观教育的对策第一节科学规划历史观教育的战略布局第二节全面提升大学生的历史唯物主义思维水平第三节用社会主义核心价值观提升大学生反对历史虚无主义的自觉性第四节提高“纲要”课程应对历史虚无主义的实效性第五节完善思想政治教育抵御各种错误思潮的体制架构第六节营造拒斥历史虚无主义的校园文化氛围第八章教育启示、主要结论与创新点第一节教育启示第二节主要结论第三节创新点附录参考文献后记

历史虚无主义对当代大学生的影响研究

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