儿科护理学(供本科护理学类专业用第2版全国高等医学院校护理学本科规划教材)

洪黛玲、梁爽主编的《儿科护理学（供本科护理 学类专业用第2版全国高等医学院校护理学本科规划教 材）》以 高等学校护理学专业教学指导委员会 制订的护理学本科专业规范为蓝本；以培养能够系统 地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，并 具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能 力及科研能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护 理和预防保健工作的专业人才为目标。这次教材编写 以“符合人才培养要求，体现教育改革成果，确保教 材质量，形式新颖创新”为指导思想，遵循“教材与 本科教学质量国家标准相结合，与执业护士资格考试 大纲相结合，与临床实际工作相结合”的方针，力求 编写出更贴近临床，更具学科指导性，更受广大师生 欢迎的优秀教材。

第一章 绪论 第一节 儿科护理学的任务和范围 第二节 儿科护理学的特点 第三节 儿科护士的角色和素质要求 第四节 小儿年龄分期 第二章 生长发育 第一节 生长发育的规律和影响因素 第二工节 体格发育的常用指标及评价 第三节 神经心理发育 第四节 儿童心理发展相关理论 第三章 住院儿童的管理和护理 第一节 儿童及其家庭的评估 第二节 住院儿童护理 第三节 儿童疼痛管理 第四节 儿科疾病治疗方法 第五节 常用儿科护理技术 第四章 儿童保健 第一节 各年龄期儿童的保健 第二节 体格锻炼 第三节 传染病的管理和计划免疫 第五章 小儿营养与喂养 第一节 小儿营养需要 第二节 婴儿的喂养 第三节 儿童、少年的膳食安排 第四节 儿奄营养状况的评价 第六章 营养障碍疾病患儿的护理 第一节 蛋白质—能量营养不良 第二节 儿童单纯性肥胖症 第三节 维生素D缺乏病 第四节 锌缺乏 第七章 新生儿与新生儿疾病护理 第一节 新生儿基本概念及分类 第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理 第三节 新生儿窒息 第四节 新生儿呼吸窘迫综合征 第五节 新生儿缺血缺氧性脑病 第六节 新生儿颅内出血 第七节 新生儿黄疸 第八节 新生儿肺炎 第九节 新生儿败血症 附：新生儿脐炎 第十节 新生儿寒冷损伤综合征 第十一节 新生儿坏死性小肠结肠炎 第十二节 新生儿破伤风 第十三节 新生儿低血糖和高血糖 新生儿高血糖 第十四节 新生儿低钙血症 第八章 消化系统疾病患儿的护理 第一节 小儿消化系统解剖生理特点 第二节 口炎 第三节 胃食管反流 第四节 小儿腹泻病 第五节 肠套叠 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点 第二节 急性上呼吸道感染 第三节 急性感染性喉炎 第四节 急性支气管炎 第五节 支气管哮喘 第六节 肺炎 第十章 循环系统疾病患儿的护理 第一节 小儿循环系统解剖生理特点 第二节 先天性心脏病 第三节 病毒性心肌炎 第四节 充血性心力衰竭 第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理 第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点 第二节 急性肾小球肾炎 第三节 肾病综合征 第四节 泌尿道感染 第十二章 血液系统疾病患儿的护理 第一节 儿童造血及血象特点 第二节 小儿贫血 第三节 免疫性血小板减少症 第四节 急性白血病 第十三章 小儿神经系统疾病的护理 第一节 小儿神经系统解剖生理特点 第二节 化脓性脑膜炎 第三节 病毒性脑炎 第四节 惊厥性疾病 第五节 吉兰-巴雷综合征 第六节 注意缺陷多动障碍 第七节 脑性瘫痪 第十四章 免疫性和风湿性疾病患儿的护理 第一节 概述 第二节 免疫缺陷病 第三节 风湿热 第四节 幼年特发性关节炎 第五节 过敏性紫癜 第六节 皮肤黏膜淋巴结综合征 第十五章 内分泌系统疾病患儿的护理 第一节 概述 第二节 生长激素缺乏症 第三节 性早熟 第四节 先天性甲状腺功能减低症 第五节 中枢性尿崩症 第六节 儿童期糖尿病 第十六章 遗传性疾病患儿的护理 第一节 总论 第二节 唐氏综合征 第三节 苯内酮尿症 第十七章 感染性疾病患儿的护理 第一节 概述 第二节 病毒感染性疾病 第三节 细菌感染性疾病 第四节 儿童结核病 第五节 寄生虫病 第十八章 儿科危重症患儿监护 第一节 儿科重症监护单元 第二节 心搏呼吸骤停 第三节 急性颅内压增高 第四节 急性呼吸衰竭 第五节 急性肾衰竭 第六节 气道异物 第七节 脓毒症和脓毒性休克 附录一 正常小儿体格发育衡量标准 附录二 血液一般检测正常值 附录三 脑脊液测定正常值 附录四 小儿体表面积 中英文专业词汇索引 主要参考文献