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做个好妈妈是你一生最大的成就
字数: 200
出版社: 北京理工大学
作者: 安淑芳//修涛
商品条码: 9787568230926
版次: 1
开本: 16开
页数: 243
出版年份: 2016
印次: 1
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内容简介
安淑芳编著的《做个好妈妈是你一生最大的成就 》介绍了,孩子的成长就好比一棵大树,决定其生长 关键的,是他所植根的土壤。要想解决各种问题,让 孩子健康成长,就要给孩子打好根基,让他植根的土 壤变得肥沃。 作为中国关工委家庭教育指导师的导师,安淑芳 、修涛两位老师通过一对一的方式指导过数千个家庭 ,他们总结出一套“智慧家长”教育体系,从根源上 为孩子的健康成长助力。这四层“土壤”是: 父母学习掌握科学的育儿知识; 通过陪伴与共情的方式给孩子爱; 把德行与责任的培养作为教育孩子的重中之重; 夫妻之间互敬互爱,努力营造良好的夫妻关系及 家庭氛围 这四层“土壤”,是教育孩子的基础与根本,它 们不仅能够让孩子健康成长,也可以让妈妈自我转变 、自我成长。本书内容及其丰富,涉及妈妈如何共情 孩子,如何高质量地陪伴孩子,如何塑造完美的家庭 环境,如何处理和家人的育儿矛盾,如何培养孩子的 品德与责任感……! 让我们和孩子一起成长,一起进步!做个好妈妈 ,是你一生的成就!
作者简介
修涛,修远教育董事长,中国下一代教育基金会家庭教育发展专项基金发起人、秘书长,北科家庭教育学院院长,高级家庭教育指导师。 安淑芳,儿童发展心理学及教育心理学硕士,中国青少年研究会高级家庭教育指导师,家庭教育学院教研组长,智慧家长亲子共情课研发人。 安淑芳老师有多年的家庭教育指导经历,一对一指导了上千个家庭个案,对中国教育行业尤其是“家长教育”有自己独到的见解。她坚持“先通情后达理”的家庭教育操作理念,相信“共情是最温暖的爱”,提出“父母的回应决定孩子成长”等新颖的观点。安老师的书中总是用身边最常见、最普通的案例为着眼点,让复杂的理论变得简单易懂,且具备实操性。
目录
第一章 做智慧家长,成就孩子一生——决定孩子健康成长的四层培土 第一节 我们需要什么样的孩子——培养孩子的目的、目标及方法 做一个幸福的人——培养孩子的根本目的 三十而立——培养孩子的目标 做智慧家长——培养孩子的方法 第二节 决定孩子健康成长的四层培土 第一层培土——认识你的孩子 第二层培土——给孩子最好的爱 第三层培土——培养孩子的德行与责任 第四层培土——建立良好的夫妻关系 第二章 认识你的孩子——读懂孩子是教育孩子的基础 第一节 婴幼儿期(0~3岁) 失明的原因——孩子大脑的最初发展 善解人意的妈妈和不会说话的宝宝——言语发展 空调!空调!空调!——孩子的特殊学习过程 妈妈总“逃跑”,孩子更黏人——孩子的心理安全感 孩子一不顺心就打人怎么办——教会孩子正确表达需求 第二节 学龄前期(3~6岁) 爸爸,你不能自己穿拖鞋——孩子的秩序敏感期 孩子的记忆力究竟好不好——脑科学 孩子怎么这么“自私”呢——分享意识发展 孩子“撒谎”,原因知多少——解决孩子“撒谎”问题的方法 第三节 学龄期(6~12岁) 走神,是美好的时光——脑科学 “课堂捣乱生”的小秘密——心理发展 友谊不是用金钱衡量的——同伴关系 孩子总是拖拖拉拉,妈妈怎么办——时间管理 第四节 青春期(12~18岁) 女儿有小秘密了——身体发育 要不要给儿子送伞——青春期独立性主张,我长大了 女儿竟然早恋了——异性交往 迷上网络怎么办——心理发展 第三章 会爱才是真爱——爱是教育孩子必不可少的“养料” 第一节 孩子一生中的“第一次” 第二节 陪伴——心和心在一起 妮妮的小情绪——要陪伴不要陪着 到底穿不穿外衣——冷冷的爱 这个巧克力不好吃——虚伪的爱 焦虑的妈妈会变脸——冷热不均的爱 难以搭起的高塔——烫烫的爱 孩子的小心思——爱是暖暖的 第三节 共情——先“通情”后“达理” 不就是个小汽车吗,哭什么哭——共情不是否定感受 父母的借口——共情不是说教 那你不理他就好了——共情不是给建议 老天爷太坏了!——共情不是过度同情 老师管你是为你好——共情不是偏袒对方 同学是不是故意的——这才是共情 第四节 情绪——行为背后的秘密 星星之火——情绪的感染性 到底是谁先生气的——情绪的传递性 用你打我时那么大的劲——情绪的记忆持久性 牙签撒了一地——情绪的信号作用 豆芽的梦想——情绪的动机作用 小江不是故意的——情绪适应作用被剥夺 悠悠球引发的家庭故事——情绪适应作用 第五节 爱是无条件的——信任与接纳 你只要好好学习——有条件的爱 我就知道你记不住——不信任孩子 你从哪里抄的——不信任孩子 小高的选择——爱他就让他做自己 第六节 宽严有度是真爱 家庭大扫除——对态度严,对技能宽 跆拳道服现形记——该严的时候不够严 拌芝麻酱——该宽的时候却严了 小宝打人,对还是错——先关心人,再关心事 对不起,我不是故意的——宽严有度 第四章 德行与责任的培养——让孩子未来立足社会的根基 第一节 如何培养孩子的德行 从几个案例说起 什么是德行 责任心是德行培养的基础 第二节 谁偷走了孩子的责任心 都是橙子惹的祸——坏榜样 你只要努力学习——总包办生活 燕菲为什么总忘记带午餐——总包办后果 小辉的生日蛋糕——总包办体验 艳艳的新衣服——总包办思想 雪琪打碎了碗——不宽容 第三节 怎样培养孩子的责任心 信任、帮助、无条件的爱——培养责任心的“三大法宝” 小月养猫记——不包办孩子的生活 7 月的小皮靴——不包办孩子的思想 我要自己涂润肤霜——不包办孩子的思想 柠檬汁好酸啊——宽容孩子的错误 第四节 培养责任心的误区 误区一:惩罚一定能让孩子学会承担责任 误区二:孩子的事情必须让他自己做 第五章 先做好夫妻,再做好父母——良好的夫妻关系是孩子健康成长的根本 第一节 夫妻关系对亲子关系的影响 孩子,你抢了我的床——本末倒置的关系 孩子惹谁了——城门失火,殃及池鱼 遇到问题给爸爸打电话——夫妻同心,其利断金 第二节 如何培养良好的夫妻关系——沟通 有话就说才是维持夫妻关系的最高技巧 越亲密越伤人——有话好好说 我要送你个钻戒——有话说出来,别猜 晚上不睡,早上不起——关心的话用关心的方式说 是我考虑不周——别在着急的时候点火 第三节 幸福家庭的真谛——自爱与真爱 关心比照顾更重要——爱的语言 老公想吃鱼——爱的行动 不就是瞧不起我吗——自爱 婚前婚后到底什么变了——真爱 附录 信念是最好的家教
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