学校道德氛围建设(学习共同生活)--聚文网

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内容简介

通过文献法、专家咨询法，鞠玉翠等著的《学校道德氛围建设(学习共同生活)》选取了相互联系又各有侧重的民主、自由、公平正义、诚信、尊重、理解、合作、友爱、宽容、利他等十大价值作为学校道德氛围建设的核心理念，构成了本书前十章的内容。最后一章“学校共同体建设”从学校整体的角度总结全书。本书的特色是将严谨的学理探讨与生动的实践案例、故事相结合，帮助读者明其理、临其境、感其情、激其志、践其行，共同为改善学校道德氛围，培育学生良好品格，提升师生生命质量而努力。

第一章民主：平等理智地参与公共生活第一节民主道德氛围概述第二节学校中的民主问题第三节建设良好的学校民主氛围第二章规范与自由：走向有序的自由第一节自由、规范与教育第二节检视学校规范对自由的不合理限制第三节建设有序的自由氛围第三章公平正义：让每个人都得到充分的发展第一节公平正义的意蕴第二节校内公平的难题第三节营造学校公平道德氛围第四章用诚信的氛围培养诚信第一节认识诚信的内涵与意义第二节检视不诚信现象及原因第三节回归教育本然用诚信理念改造学校教育第五章尊重：让师生有尊严地生活第一节尊重的含义辨析第二节教育中尊重的缺失与偏误第三节让尊重理念在实践中生根结果第六章理解：倾听·表达·同情第一节理解的内涵与意义第二节学校中的“理解”问题第三节搭平台促理解第七章合作：形成合力第一节合作的内涵与意义第二节学校合作氛围的现状与问题第三节合作氛围的营造第八章友爱：学习爱的艺术第一节追寻友爱的公共之维第二节提升私人间的友爱第三节由爱己到爱人：让友爱由心而生第九章走向适度的宽容第一节宽容的内涵与教育意义第二节 “宽容”问题及其缺失与偏误的危害第三节宽容氛围的营造第十章利他：不忘他人利益第一节利他道德概述第二节学校中利他道德氛围所面临的问题第三节利他道德氛围的营造第十一章学校共同体建设第一节价值引领，提升格局第二节扩大参与，力求公正第三节真诚互动，体现关怀结语：在联合生活中建设学习共同体

学校道德氛围建设(学习共同生活)

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